今天是非常值得纪念的一天，以前一直觉得孩子们还小，也不会写粉笔字，所有所有的板书都是我来写，可是今天来到学校，孩子们自己已经动起手来了！意外又惊喜，看来应该逐步放手，让他们多多锻炼啦！
看到小鸟和天空，让我们想到了古诗“一只黄鹂鸣翠鸟两行白鹭上青天”，闭上眼睛，那便是一道亮丽的风景线。
这次诗人又如何从儿童的视角为我们带来美妙的诗歌，带着这样的好奇，跟着孩子们一起走进《小鸟和天空》吧！
小鸟和天空
圣野
妈妈画了一幅画，
留下一大片天空。
我问妈妈，
你为什么不把它填满呢？
妈妈说让自由地小鸟
在想象的天空里
更广阔地飞翔吧！
如此深含道理，作者将对小鸟的爱借着妈妈和小朋友的对话，轻而易举却又到位地传达给所有的读者！诗读完，可是我们却开始沉默了。这是对生灵对大的爱。给它更加自由地空间，更喜欢的空间。
读时，脑海里满满的都是这样的画面，于是想到了一个点子：小朋友们，你们闭上眼睛，老师读，你们来想象。就这样，我读一句，他们想象着。正如“一千个读者，一千个哈姆雷特”49个孩子，49个不同的画面。我虽然看不到，可是我能够感受到，每个人的那份想象中都是一片美好，里面也存入了对小鸟的大爱。或许也加入了对其他小动物的爱……
就这样，诗配画纸张发给小朋友们，同样是一张白白的A4纸，可是只要小朋友们一下笔，它就变成了独一无二的永恒。
孩子们第三次的仿写到底如何呢？我看着他们仿写着，我心里也在期待着~
一起走进他们的作品中吧！也许你会有意想不到的惊喜呢。
小猫和草地
沈亦渲
妈妈画了一幅画，
留下一大片草原。
我问妈妈，
你为什么不把它填满呢？
妈妈说让自由的小猫
在想象的草地上
更广阔地玩耍。
老牛和草原
刘正鑫
妈妈画了一幅画，
留下一大片草原。
我问妈妈
你为什么不把它填满呢？
妈妈说让自由的老牛
在想象的草原里
更广阔的地奔跑吧。
大树和草原
刘浩天
爸爸画了一幅画，
留下一大片草地。
我问爸爸
你为什么不把天空画上去呢？
爸爸说让自由的大树
在想象的草原里
更快乐地成长吧！
雪狼和雪山
刘铭科
爸爸画了一幅画，
留下了一座雪山。
我问爸爸
你为什么不把它填满呢？
爸爸说让跑步的雪狼
在想象的雪山里
更开心地奔跑吧！
小兔子和草原
张子熙
爸爸画了一幅画，
留下一大片草地。
我问爸爸
为什么空着草地呢？
爸爸说让快乐的兔子跳吧！
小草和草原
朱若浠
我画了一幅画，
留下一大片草原。
姐姐说你为什么
不把它画满呢？
我说让小草在草原上
更快乐地生长吧！
小猫和草原
李佳燏
妈妈画了一幅画，
留下了一大片的草原。
我问妈妈
你为什么不把它填满呢？
妈妈说让自由的小猫
在想象的草地上
更开心地走吧！
没有不会跨越的沟壑，没有到达不了的高山。在这条路上，孩子们一直在摸索中前行，未来还有无限精彩等待着他们。我想我能做的便是静待花开。
