昨天期中考试。昨天上午半天空闲，改上上周的随笔，依然有一系列的惊喜等着我，让我恨不相逢更早时。

PCC的随笔里，写周六早上早早醒来，坐床上看了好一会儿《昆虫记》才起床洗漱。后面写他怎么安排周末，看来真的长大了。文章内容充实，值得同学们欣赏，优。我没记错的话，这应该是他进入初中以来，随笔第一次被评上优。

不少同学都围绕那次演讲比赛的活动课来写。写得还都挺能看的。

YY写她数次在她的组长桂眼里看到光，将她打动，也将我打动。发光桂本人写他是如何灵机一动，临场发挥，让人感受到他身上从来不缺乏灵气。比赛结果还没公布，他们还不知道发光桂就是第一名。虽然他临场发挥里有跑题的内容，但丝毫不影响评委们对他的欣赏，让他拿下了最高分。

GYH写他演讲比赛紧张忘词后明白，每个人都有不足，没关系。这仿佛是他在自我治愈，正好也治愈了我。他还运用了倒叙的手法创作。引人入胜，扣人心弦。真牛，学到什么就能用什么。ZSQ写她准备演讲的紧张，心理描写形象细腻生动，值得同学们欣赏，也是优。

课代表这篇随笔让我看痴了，他写的是论集体的潜力。他一次次看到了我们班集体向上的力量，觉得一个班集体的潜力是无限的。有一句话让我动容，他说，“一班”这个词在他的人生中是一个伟大且极具纪念价值的里程碑，让他明白了集体的概念。

读到这里，我有点激动。我仿佛看到了上一届优秀的语文课代表的影子。很巧的是他们俩名字的首拼都是FY。

最初选他当语文课代表，是因为听说他小学当过班长，但初一时他的表现，总让我对着他的背影叹气，时常告诉自己：再等等，再等等他。

现在终于等到了一个开始，一个真正feiyue的开始。这篇论集体潜力的随笔，让我看到了他未来的潜力。我相信，他一定会成长为他自己期望也是班主所期望的样子。

YZX的这篇随笔同样让我眼前一亮，他写的是上次物理考高分的惊喜和数学考高分的奇迹，并勉励自己还可以更高一点。我也很惊喜，不但字写得有进步，文章内容很充实，洋洋洒洒一千二百字以上。关键文中显露出面对别人质疑的淡定和自己内心不屈的斗志都让我非常欣赏。正好上午他爸爸是家长代表在监考。英语与物理考试中间的二十分钟空隙里，我将这篇随笔送给他爸爸看，他爸爸看完后，红了眼眶。YZX，老师也希望你想要的一切都在前行的路上等着你。

放学后走进教室，几位课代表在黑板上布置晚上的作业，一群人拿着小本本对着黑板记录当晚作业内容。

就这么寻常的场景，也不知怎么就是觉得喜欢，也许认真的样子最美吧。

小朋友们纷纷对我说对答案的过程中扣掉的分数。扣得有多有少，但很开心的是几乎没有沮丧的。问小PL物理考得怎么样，她说，前面做得还好，后面大题目一言难尽。说完依然乐呵呵地收拾书包。好一个一言难尽。

催大家赶紧回去，让扫地同学扫快点。发现有三四个小姑娘都在等WXY。

“WXY，你的人气好旺啊！这么多好朋友等你。”

“她人很好，很善良，所以她的朋友也很多。”等WXY的WR跟我说。

物以类聚人以群分，我知道，你们都很善良、很友好。

转身出了教室去操场上看看，看到了几个熟悉的身影。希望他们的学习也像跑步一样日日精进。难得JXR主动邀请我看他做引体向上，最近他是在线的，不但随笔创作上有进步，那天与YZB主持演讲比赛，全程表现大方明朗。

晚上在电脑上将YZX、FY、ZSQ等人随笔改成电子版，再发给校刊编辑部，让他们选登。

睡觉的时候，想记录这一天沸腾的生活，太晚了，写了几个字困了，就锁进了私密里。上午进办公室，看到数学老师正在与FG交流：“这次数学还是没考好吧？数学对你无情吧？没关系。只要我们有情，慢慢学就行了。”好会安慰人啊。默默地在心里为孩子们得遇良师而感动。

听到办公室外面有熟悉的声音，出去一看，果然是他们，十几个小可爱将物理老师团团围起来，听老师在他手里的期中考试卷上指点江山。不管考得怎么样，遇见老师就问分数，说明他们都有着一份努力之后的期盼。

语文课交流随笔。表扬LZX随笔的高产高质，在重点推荐五位读完后，我让她上台选一篇自己最满意的作品读给大家听。她读了那篇写友情的，文章写了好朋友YJ、ZYT的优秀，并表示欣赏的同时，自己要向她们学习。这让我想起，在上《闻一多先生言行记事》和《列夫托尔斯泰》介绍作者时，我总说的一句话：这篇文章写的是巨人笔下的巨人。

中午历史成绩首先出来了。我去食堂吃饭时遇见了他们，一个个问我多少，我说还不错啊，历史班级平均分学校第一。我们帅气的FY、YZB一行人说：“走、走，快、快告诉章总去。”话一说完，就旋风一样，跑去找他们的历史老师去了……