豆包口令1

          请帮我生成一份，参照新课程标准（2022版）最新版人教版二年级上册数学第二单元《1~6的表内乘法》（包含乘法的初步认识（利用等组模型、矩阵模型促进学生理解“相同加数”“相同加数的个数”按照我国约定俗成的惯例，把相同加数放前面，相同加数的个数放后面。后续矩阵模型的出现，为乘法交换律的出现进行了初步渗透）、2~6的乘法口诀、解决问题）备课活动记录，包涵学情分析（300字）、教材分析（300字）、教研记实（五个人的相关发言共600字）、活动小结（300字）

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