早上7:30，和俩儿子在三楼，一起观看专题教育片。
本次报道只有30分钟，由北师大博士生及导师郑教授演讲。
我们家长在一起交流时，常羡慕别人家孩子会读书，发愁自己的孩子怎么一读书就不上心。
一开场，郑教授作了一番分析：每个孩子各有长处，有些孩子在动手制作方面能力强，无论做什么，都特别拿手；有些孩子视觉方面能力强，看一遍东西马上记下来；
当做到听力、动力、视力，合为一体，一起向大脑发出信号，就像机器一样运转起来，学习的动力自然有了，不愁学习不好了。
还有一点：家庭关系和谐，孩子也能专注于学习。
那么，有些孩子在学习上不专心怎么办呢？
这一点需要家长如何去引导了，要发现孩子在哪一方面擅长，多多鼓励。
还有家长问：我的孩子，明明会做的题，每次都要做错，请问有什么方法？
这就是一个从小养成良好习惯的问题了，做完作业要细心检查，这一点家长不能代替做，习惯养成后，等考试时他自然也细心检查了。
学习方法，教授也例举了几点：
背诵知识，我们很容易忘记，那么不能等到全部忘记了再去记，要接着去记一点，慢慢来，一天记一些，这样就能记牢了。
要开发我们的右脑，平时大都用的左脑，负荷太大，右脑可以用拍照的功能记下来，学习起来也会轻松许多。
接下来，现场的清华北大学子给现场分享了一下他们如何掌握方法，让学习轻松起来：
A同学讲：由一个物体，比如“茶杯”，联想到拼音、声母、韵母、声调
B同学讲：“茶杯”可以想到数学，圆椎体
c同学讲：抄写错题，反复巩固，慢慢去掉容易的，稍难的反复记读
d同学讲：知识点归类，分为三类，学习起来思路清晰，轻松学习。
我总结了一下：举一反三，温故而知新
今天的课对我也有很大的收获：如果帮助孩子掌握好的学习方法，这样自己也不茫目与焦虑了。
