她数学学起来费劲，什么问题呢？

用老师的话说，上课她也是听得懂的，但是自己做题就不会了，老师说延展能力弱。

老师有两个建议：1、让孩子自己去思考，比如说好玩的数学，让他周五自己看一遍，周六再想一想，周天再想一想。让他多思考。2、做题的时候思考一下这一类型的题，看看这个题和之前哪个题是类似的，或者是自己出一个题目。

建议不错，周末试着用。

这次好玩的数学对应的是乘法之后除法之前的平均分问题。一个简单的，妈妈买了6个苹果，平均分成2份，一份几个？这种简单的问题理解起来都有问题。更不用讲那些各种锯木头的问题了。锯木头的那几道题开始给她讲一个，再问还是不行，气得我发火，爸爸听到了过来给她讲，讲了一个多小时。第二天，又不会了。我又重新梳理思路给她讲了一遍，答题格式也写了，这下应该差不多了。

周天一早睡不着，起来研究了一下学而思秘籍的材料，发现正好有这部分知识点的讲解，自己看了下，一个题目有三位老师讲，我觉得讲解清晰度是递弱的，所以说，会做和能讲好完全是两回事啊。后来我问孩子，你希望爸爸给你讲还是妈妈讲？她说妈妈。所以我一方面要找好的讲解资料，另一方面自己讲的时候特别注意思路以及对她思维的培养。

秘籍上还有趣味乘法没来得及看。找时间给她补上。

多陪她，引导她学会思考。