顾家的藏书修复笔记有五十多页，里面详细记录了各种古籍的修复方法，从纸张的选择到墨迹的调配，都写得十分细致。但翻到最后几页时，我们发现字迹变了，不再是修复方法，而是一些奇怪的符号，像是用松针画的图案，有圆圈、三角形，还有交叉的线条。
“这是暗号。”我指着那些符号，“每一个符号应该对应一个位置，可能是在图书馆的藏书区。”
图书馆的藏书区按照古籍的年代分类，从先秦到明清，共分为六个区域，每个区域的书架上都贴着对应的标签。顾亭山看着笔记里的符号，突然眼睛一亮：“这些符号和我祖父当年给藏书区画的标记很像！圆圈是先秦区，三角形是唐宋区，交叉线条是明清区。”
我们按照符号的顺序，先去了先秦区。对应符号的书架上，放着几本《诗经》的刻本，顾亭山仔细翻找，在其中一本的扉页里，找到了一张小小的纸条，上面写着“松针数三，书页翻五”。
“松针数三，应该是指罗汉松的第三根主枝，书页翻五，是指这本书的第五页。”柳念安立刻跑到罗汉松下，数到第三根主枝，发现上面系着一根红色的细线，线的另一端绑着一片干枯的松针。而那本《诗经》的第五页，空白处画着一个小小的书架图案，旁边写着“左三右四”。
左三右四，是指书架的第三层左边第四本书。我们赶到唐宋区，找到那本书——是一本《唐诗宋词选》，翻开后，里面夹着一张泛黄的宣纸，上面写着几行字：“枯松藏秘，新松显影，若寻旧物，需待雨停。”
“枯松是松雾茶场的那棵枯罗汉松，新松是图书馆的这棵，”陈梅皱起眉头，“可雨已经停了，旧物在哪里？
