《给教师的建议》46.关于写教师日记的建议（读书笔记 ）
关键词：教师写作
教师写日记的意义：
1.每一位勤于思考的教师，都有他自己的体系、自己的教育学修养。如果有高超技巧的、有创造性的教师，在结束他的一生时，把自己在长年劳动和探索中所体会到的一切都带进了坟墓，那会损失多少珍贵的财富啊!我但愿把许多本教师日记搜集起来，保存在教育博物馆和科研机构里，当作无价之宝。
2.记日记有助于集中思想，对某一个问题进行深人思考。
在自己的日记里空出几页，专门记载自己关于知识的巩固性的想法。把这些记载加以研究、对比和分析。就能看出知识的巩固性取决于许多先决的前提和条件。
日记能教给我们思考。
教师日记写什么？
1.在儿童人学的最初两星期内记录有关他们的知识面和表象的资料。
每一年让儿童回答的都是相同的问题。例如:从1数到 100……说出你能认识的植物、动物、鸟类的名称……叫出你所认识的机器的名称，并且说说它们有哪些用处……
2.记录学生家里有哪些书籍，家长的教养程度如何，父母亲在教育孩子上花费多少时间。
3.在日记里，关于后进儿童的记载占有重要的地位。
善于觉察这些儿童在课堂内外的行为上的极其细微的变化，是十分重要的。把所观察到和记录下来的情况加以深入思考，对教师的工作有很大帮助。
感悟：教师应该坚持写日记。很多名师也都是这样做的，如魏书生、李镇西、苏霍姆林斯基等等。坚持记录一定会有大收获。这一点，我今年做的很差。希望从明天开始，能每天进行记录。再少的记录都比不记录要多。
