小妞今年开始戴电话手表,是因为这个学期开始她放学以后要自己穿过马路和公园,去羽毛球馆练球,手表可以定位,可以让我随时了解她的去向。又怕影响她学习,所以上课期间设置了禁用,只允许12:00-12:30之间使用。她在12:01就急匆匆要和我分享的天大好消息会是什么呢?
我的脑袋飞速运转,把一切可能都猜测了一遍:考试得了满分?得到老师表扬了?在学校评奖了? 当班干部了?好像这些都不能够成为她心目中“天大的好消息”,她一直属于“泰山崩于前而不变色,麋鹿兴于左而目不瞬”的淡定妞,我还没有见过她如此激动过。
“那是什么好消息呢?”
“妈妈,我今天踢毽子破纪录啦!”
哈哈,原来是这个呀!从年前开始,小妞班上的小女生们都迷上了踢毽子,那时她连一个都不会踢,却每天毽子不离身,但凡有空就要拿出来踢上两脚。过年时因为忘记带毽子回娭毑家,寻遍全城无果,只好请娭毑出山亲手制作了一个。
我一直关注着她的踢毽子之路:从零开始到可以完整的踢好一个、到简单的“一手接、二手抓”、再到可以连续踢上好几个、直到现在打破记录跻身班级前五强!我看到她屡战屡败、屡败屡战,从不言弃,终于有了这个“天大的好消息”。
而我第一时间想到的“天大的好消息”竟然是如此狭隘:在她这样的“学霸”看来也许成绩和奖励都只是常态,算不得“天大的”好消息,只有她自己从零开始、经历过失败和挫折、坚持不懈取得的进步才算得上吧!
嗯,今天于我而言“天大的好消息”是什么呢?
是当有“天大的好消息”时,她第一时间想到与我分享!