实训流程回顾
在这四次实训课中，小组如同置身于科技的奇妙海洋，经历了从理论到实践的全面学习过程。
第一次实训带领小组走进摩斯密码与电子电路的世界。课程从摩斯密码的起源讲起，介绍了它在通信史上的重要作用。随后小组学习了LED与电阻知识、面包板的使用方法，最后通过Arduino发送摩斯密码SOS的实践，将所学知识融会贯通。
第二次实训聚焦于Arduino UNO开源电子原型平台。了解其硬件组成、引脚功能和开发环境设置后，小组从点亮板载LED的简单程序入手，逐步尝试连接外部LED和控制按键输入等实验，深入掌握了其数字输入/输出功能。
第三次实训进行了炫酷流水灯实验。在老师的指导下，小组先学习LED特性与Arduino开发板原理，筹备实验材料，然后进行实际操作，包括下载程序、电路连接、编程设计等环节，最终实现四个LED的流水效果。
第四次实训围绕“让你的Arduino动起来”展开。小组了解了舵机的应用、结构与工作原理，学习舵机自动旋转的代码，还通过电位器控制舵机的实训，体验了电子电路与代码结合的奇妙。
（由徐艺宁，宋丹凤，郭心茹撰写）
实训中出现的问题及解决方法
在实训过程中，小组遇到了不少问题。在第一次实训利用Arduino发送摩斯密码SOS时，信号发送不稳定。小组通过检查代码，发现是延时时间设置不合理，经过多次调整，终于实现了稳定的信号发送。
第二次实训连接外部LED时，LED不亮。小组仔细检查电路连接，发现是限流电阻阻值选择错误，更换合适的电阻后，LED成功点亮。
第三次实训编程环节，小组在循环语句上卡壳。老师没有直接纠正代码，而是通过流程图演绎程序逻辑，启发小组自主发现数组索引的规律，最终顺利完成编程。
第四次实训电位器控制舵机时，舵机转动不灵活。小组查阅资料，分析可能是电位器连接松动或代码映射参数不准确，经过重新连接和调整代码，问题得到解决。
（由高含含，申瑞雪撰写）
实训收获
通过这四次实训，小组收获了丰富的知识和宝贵的经验。在知识层面，小组深入了解了摩斯密码、电子电路、Arduino开发板、舵机等相关知识，掌握了编程与硬件结合的方法。
在能力方面，小组的实践能力得到了锻炼，学会了独立解决问题，培养了严谨的工程思维和系统思维。团队协作中，小组成员间的交流分享拓宽了彼此的思路，让大家明白了合作的重要性。
这四次实训课为小组打开了科技世界的大门，激发了小组成员对科技创新的热情。未来，小组将继续深入学习相关知识，参与更多实践项目，探索更多科技奥秘，为科技创新贡献自己的力量。小组相信，这段实训经历将成为成员们人生中宝贵的财富，引领大家在科技的道路上不断前行。
（由季寒，姚悠然撰写）
（小组成员：郭心茹，宋丹凤，徐艺宁，高含含，申瑞雪，季寒，姚悠然）
