本周的核心活动是马路上，孩子们每天来幼儿园走在马路上，却很少去主动观察马路上的事物，在这个春风阵阵的上午，来，我们一起去探究一下吧！
刚刚出来幼儿园门口，小朋友们就发现了路上的这个图形
"这里怎么有个菱形啊？"
对啊，这里怎么有个菱形呢，小朋友们请看前面是什么位置？
"是一个丁字路口。
对啦，往往在路口处就会有人行横道，菱形标识预告前方道路设置人行横道，提醒车辆减速慢行。菱形交通标线叫做人行横道预告标线，是在提醒司机，前方已接近人行横道，应减速慢行，并须注意行人横过马路。
老师，这个我知道，这是电子摄像头，不好的行为就会被拍下来。大硕说道。
讲的真棒，你一定是生活中的小观察家。
"为什么这里的红绿灯只是黄灯在闪呢？"
这个路口还没有修好，行人的指示灯也还没有使用，我们都知道黄灯是什么意思啊？
提醒的意思，黄灯亮了等一等。
对呀，这里是一个路口，黄灯闪烁，提醒来车注意减速慢行。
春风阵阵，小朋友们高高兴兴，大家手拉手继续前行。
很快我们就来到了火炬路上，这真是一个繁忙的马路口啊。来来往往的车辆络绎不绝。
哇，老师，混凝土搅拌车。
还有公交车呢，好几辆。
很多孩子们虽然天天走这条马路，经过这个路口，但是看到后依然兴奋不已。
老师，为什么这个红绿灯不是平时看到的圆点点，而是一个箭头啊？侯雨辰问道。
哇，你的这个问题好棒！交通信号灯里的圆灯和箭头灯有一些指示上的区别。
有圆灯的地方就是直行、左转和右转各有一组红绿灯；箭头灯的话只要一组就够了，根据灯的箭头指向放行。
箭头灯就是，它如果是绿灯，那就可以走，红的就停，而圆形灯右拐不受限制都可以走，不过要是拐弯的话要让其他直行的车辆和行人，但是有的地方是箭头灯的就要注意箭头指着的方向了，因为有的时候右拐的箭头灯是红灯，这个时候就不可以走的。
为什么人行道上的红绿灯就没有黄灯呢？
根据规定，一般是机动车和非机动车的信号灯有红灯、绿灯和黄灯，而人行横道的信号灯是没有黄灯的，只有绿灯和红灯。黄灯一般设在容易出现交通事故的路口，表示让车辆慢行。
老师，斑马线旁边还有一条实线。
嗯，挺厉害的嘛，还知道是实线。心里一阵窃喜。嗯，这条实线就是停止线啦，如果汽车行驶的车道红灯亮了，汽车就要立刻停下来，而且要停在停止线以内哦。
佳佳说，是，这辆小汽车就停在这条线里面了。
看完了大马路，孩子们还对盲道充满了兴趣，盲道呢是专门帮助盲人行走的道路设施。盲道一般由两类砖铺就，一类是条形的，叫引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一类是带有圆点或者小方块的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯了，称为提示盲道。(在这个行进盲道上美齐小朋友脚底下却是一块提示盲道)
可以试试闭着眼睛走路。
春天来了，很多小草小花开始芽，这也让孩子们惊喜不已。晒干的梧桐树皮卷了起来，丫字型的小树枝都被小朋友们当做宝贝捡了回来，欣芮说，我想把它们放到咱们教室里的自然角。好的呀。
体验式学习是幼儿学习的最佳方式之一，我们要为幼儿创造条件、让其在真实的体验中感知、探究、学习、收获。通过此次活动，深深的感受到，孩子们有着敏锐的观察力和强烈的好奇心，也正是这份好奇才会让我们的生活丰富多彩，在保护好孩子们的好奇心的同时和孩子们一起进步。
