生命的思考

      ---河南防汛救灾有感

各位同学，上课之前，我们先来看一段视频。7月底，同学们一定通过电视、网络了解到郑州、新乡等地发生严重内涝，马路变河道，车辆被淹没，房屋被摧毁……那几天，相信同学们也和老师一样，焦虑着 、担忧着，但也感动着，因为在这场防汛救灾中，我们看到了太多感人的故事，这些故事让我们热泪盈眶，也让我们有很多感触。

从这场洪涝灾难中，你看到了什么？想到了什么？有哪些感受？同学们可以畅所欲言，把你的回答呈现在评论区。

（好，老师看到了，有同学说，我看到了中国人民团结一致，一方有难，八方支援；哦，有同学说，我看到了友爱，灾难中人人互相帮助；我感受到责任，在这个极度恶劣的天气下，仍有人坚守岗位；我看到了感恩，河南老乡通过各种方式表达对人民子弟兵等救援者的感激……）

大家说的非常好！今天老师和同学们一起通过这场灾难中的几则故事、几段视频来对“生命”这个主题进行思考和探问。

故事一：这个世界你来过，你的勇敢我们都记得

肖捧捧是一名白领。毕业于郑州师范学院，有一份很稳定的工作。小小的个子，永远都是乐呵呵的，她特别受同事欢迎。7月20日的5号地铁上，还有不到一站就到家了。却突然发生意外，她不慌不忙，她相信一定会有人来救她们的。于是，在同事的关心下，6点25分，她回复了最后一条消息：疏散中，出去了报平安。可是，大家再也没等到她报平安的消息。这个爱笑的姑娘，再也不会在这个群里说话了。

还有一个女孩，她有个可爱的小名，妞妞。在郑州地铁5号线沙口路站出口，坐着一个身穿雨衣的父亲。一旁破旧的自行车上，立着一个牌子，写着：妞妞，爸爸还想接你回家。车把上还挂着给女儿带的热饭，身后摆满了祭祀的鲜花，和永远接不到女儿的那扇门。

没人知道妞妞是谁。但在河南话里，对女孩有个可爱的昵称就是，小妞。可见，她应该很受家里疼爱吧。也没人知道他打算坐多久。或许，这是他和女儿能达到的最近的距离了吧。谁能忍心上前劝离呢。炎炎夏日，他不敢脱掉雨衣，可能他早就跟妞妞约好了，下班之后，爸爸会穿着那件熟悉的蓝色雨衣，和那辆把她载大的自行车，来接她回家。

8月2日下午，河南省政府新闻办召开第十场“河南省防汛救灾”新闻发布会：截止2日12时，此次特大洪涝灾害共造成河南省302人遇难，50人失踪。

同学们，咱们说到这，你对“生命”有哪些认识？哪些感触呢？

（好，请同学们在评论区跟老师互动。好，很多同学说:生命是珍贵的，但生命是脆弱的；生命是艰难的；也有同学说，生命来之不易等。）

好，同学们，人生无常！如果不是一场暴雨，他们依旧在自己多彩的生活里继续前行。一场特大暴雨有可能让生命戛然而止。生命是如此的脆弱！

生命来之不易，生命是至高无上的，当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是脆弱的，艰难的；我们要珍爱生命，守护生命。

珍爱生命、守护生命首先要关注自己的身体，关心身体状况，养成健康的生活方式，那哪些是健康的生活方式呢？

（请同学们列举一二  好，我看到了；早睡早起、有规律的作息和充足的睡眠，合理的饮食，有适量的运动，注意保护视力、勤洗手，戴口罩，有良好的卫生习惯；远离有害物质；不沉迷电子产品等，同学们总结的很全面。）

暑期又逢疫情防控，我们只能待在家里，你是否成了“夜猫子”，还“胡吃海喝”？如果是，请同学们及时调整，我们要“早睡早起”，有规律的作息和充足的睡眠，合理的饮食，还要有适量的运动，注意保护视力。养成健康的生活方式是一种对生命负责任的态度。

此外，在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害或人为灾难，我们需要增强安全意识、自我保护意识、提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。正如这次突发的特大洪涝灾害，如果我们掌握一些自救自护的方法，那么悲剧发生的几率会降低。在这次洪涝灾害中，郑州一位妈妈用冷静和智慧营救了自己的母亲和孩子，同学们，在面临危险状况时，首先要保持冷静，只有冷静才能想出办法。此外，我们还需要掌握一些自救自护的方法，好，接下来，我们通过短视频来了解一些自救自护的方法。（播放视频2）

同学们，我们平时要多积累一些自救自护的方法，提高安全防范能力。养成健康的生活方式，提升自我保护的能力，是珍爱生命、守护生命的表现。

我们不仅要珍爱、守护自己的生命，也要珍爱、守护他人的生命。

在这次突发的洪涝灾害中，无数普通人挺身而出，一幕幕感人肺腑的画面，催人泪下。我们来看一段视频（视频3）

致敬，每一位平凡的英雄，大灾中，有人不顾个人安危，清理堵塞井盖的杂物；有人打着雨伞，站在被冲走井盖的下水道口提醒行人；有人守在固定路口，拦截被水冲走的群众；暴雨中一家三口掉入泥潭深坑，路过大哥舍命援救；一女子不慎掉入积水深坑，千钧一发之际，众人合力将他从死神手中救下。此刻，每个挺身而出的平凡人，就是从天而降的英雄，致敬！

同学们，大家想一想，我们为什么把这些普通的人称为英雄？请大家积极参与。

（好，我看到了大家的回复。有人说，因为他们敬畏生命，尊重、呵护他人的生命；有同学说：他们无私奉献，有爱心，冒着巨大的风险去帮助他人；还有的同学说：他们不求回报地去帮助他人，给困境中的人施以援手，用行动去关切他人，去温暖他人。）大家说的非常好，每个挺身而出的平凡人，就是从天而降的英雄，除了这些平凡的英雄，还有我们最可爱的人—人民子弟兵。我们来看短篇。（视频4）

致敬，最美逆行者。有一种安全感叫“人民子弟兵来了”！风雨中，他们的背影是最让人安心的存在；河南偃师，百万吨生活垃圾坝裂缝，山西消防员迎着恶臭巩固溃坝，他们制作沙袋，人拉肩扛填堵，

口罩都被汗水浸透，一名消防员甚至被熏到呕吐，但仍坚持工作：

“没事，吐一下就好了。” 齐腰深的水中，消防员托着一名婴儿，小心翼翼地如捧着稀世珍宝；河南南阳，被困群众见到消防员时失声大哭，消防员连忙安慰：“别哭别哭，我们已经来了！” 一名17岁少年，滞留郑州5天，在见到正在救援的安徽消防员后，一秒破防，抱着消防员崩溃大哭。消防员给他拿来吃的，找来鞋子，把他送到车站。

我们不知道这个少年五天来经历了什么，但可以感受到，他在绝望的时候遇到消防员该有多么激动，那一刻他所有的心酸倾泻而出。谁是这世上最可爱的人，那一定是我们的人民子弟兵和消防员。

挺身而出的平凡人，最美逆行者—人民子弟兵和消防员，他们对生命怀有敬畏之心，他们珍爱他人生命，如同珍爱自己的生命一样；他们尽职履责，在看到别人需要时付出自己的爱心，承担自己的责任，活出生命的精彩，绽放生命之花。

生命的伟大在于创造和贡献，一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于它能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。

与伟人相比，更多的人是默默无闻的普通人。正如这场灾难中的平凡的英雄，他们面对生活的艰难考验，用善良、勇敢、坚持、责任书写自己的生命故事，他们是我们心中最闪耀的“星”。

同学们，生命是脆弱的、珍贵的，也是坚强的、有力量的；我们要珍爱生命，养成健康的生活习惯、牢记自救自护的知识，守护我们的生命，同时也要尽己所能的去守护他人的生命，当我们把个体的生命和他人的、集体的、国家的生命联系在一起时，我们就会感受到生命的意义，实现生命的价值。

同学们，灾难是一本丰厚的教材，今天我和同学们从几则故事、几段视频中探讨“生命”这个主题，但除此之外，我们还能从这本教材中学到什么？悟到什么呢？我选取了几张颇有震撼感的画面，我们一起来看一下。

图一：这是三个月大婴儿被埋废墟，一天一夜后获救。救援队员对记者说：孩子妈妈被找到时，还保持着托举的姿势，她是在最紧急时刻将孩子举起并抛到安全地带，孩子才活了下来。

图二:硬核救援--—救援航母，这是在新乡卫辉市顿坊店乡牛场村，连夜搭设的应急动力舟桥，一次可载450人，这辆应急动力舟桥是目前国内最为先进的水上救援装备之一。

图三：这是一张堪称年度最佳的照片。

（请同学们选取其中一幅图，来谈谈自己的感受。有同学说感受到母爱的伟大，要好好孝敬父母，不跟父母吵架；有同学说：感受到科技、先进的设备在灾难救援中发挥着重要作用，长大后要潜心研究先进的设备；有同学提到，最后一张图片，看着很温暖，也很有信心，在人民有难时，不要害怕，因为背后有强大的祖国。）大家说的非常到位。

无论你从这场灾难中看到的是父母无私伟大的爱，从而更加孝敬父母、体谅父母；还是你感受到的是科技的力量，确立科技报国之志；抑或你体会到的是国强才能民安，感慨有幸生于华夏，为自己是中华儿女深感荣幸和骄傲，总之，细读灾难这本教材，深度思考，我们都会有沉甸甸的收获。

同学们，灾难是一本鲜活而厚重的教科书，最后，老师和同学们再一次翻阅这本书……（视频5）

同学们，每次翻阅这本书，我们都会有所思、有所悟，有所感慨、有所触动，这就是成长。最后祝愿我们在灾难中跨越险阻提升能力；踏过荆棘增长智慧，穿越苦痛磨砺灵魂；祝愿祖国山河无恙，国泰民安！