今天家长会，主要讲一些幼小衔接问题，学校请了三位已经上小学的家长来幼儿园给我们家长做分享，虽然有点希望孩子留校继续上大大班的意思，但是我还是很喜欢这次的分享很棒！

做分享的三位家长都是妈妈。

第一位妈妈的孩子是男孩，现在孩子已经上五年级，面临小升初。她的孩子在这个幼儿园上了五年！她说孩子非常感谢她，给他选的这个幼儿园，老师们对他特别好！

她做的分享内容说话非常有条理，而且她把孩子从一年级到五年级得的奖状都拿来了，整理在一个文件夹里面，两本夹子。她的孩子不但学习优秀，而且综合能力特别强，代表学校参加国际夏令营活动。还往报上发表了不少文章！在班里一直是班委干部，深受老师同学喜欢！

第二位妈妈的孩子也是男孩，现在在上一年级，比较普通，没有前面一位孩子那么优秀，三言两语说完了。

第三位妈妈的孩子是女孩，也是上一年级了，秋季上二年级。她怀孕了即将生二胎，讲的有点啰嗦，她用方言分享，讲的时候下面家长太吵。

重点是关于要不要去上外面的学前班，学前班课程是专项训练，所以学习班（幼小衔接班）会比幼儿园大大更有针对性一些，练习做多了，这样这些孩子会在一年级开始比上大大班的孩子有优势，接受能力更强，计算更快！

但是在一年甚至半年后这种优势会变没。

然后小学也是有面试的，第一个家长的分享，老师会考孩子表达能力，例如让她的孩子背古诗，以及做自我介绍准确清晰说出家庭住址什么的。

这三个家庭的孩子都有一个共同的习惯——阅读。尤其第一个，从幼儿园开始，就一直上阅读班。

总结，学习和综合能力（主要社交这块，与人交往交流）同等重要！