从小学到学成毕业走上社会，教过的老师不少。不过，因为自己的内向羞怯自卑，很少与老师交流，给老师的印象也不深。现在走上社会也是个没出息的人，虽然记得教过自己的每一位老师，却始终不敢大胆地与老师接触，怕有辱于老师。借着今天的日子，我也向教过我的各位老师说一声：老师，节日快乐！
小学学业在自己的小小村子的小小学堂完成，两个教室，五个班级，两位全能型的老师，负责我们这个村子的教育事业和希望。那时我还算好苗子，爱书如命，把村子里有书的人家都窜遍了，真没什么读了，就拿老师的旧报纸看，是以老师对我青眼有加。我的严老师逢人便夸我，直到我上初中了还把我当作学弟学妹们的榜样。他关心我的学习，也关心我的身体。我瘦弱，到初中后眼睛又近视了，他在路上碰到我的时候总叫我要爱护身体，爱护眼睛。我的所有老师里，他是最关心我的，所以我永远记得他。现在他已经光荣退休，去外面和女儿一家共享天伦之乐了。
初中开始偏科，数理不行，语英很好。教我的语文老师是陈大林老师。他身材高大，态度和善，气质儒雅。他从第一堂语文课开始，每堂课在黑板上抄一首古诗（词）让我们背诵，我对古典诗词的兴趣就从那时候开始；他让我们每周写一篇周记，有能力的每天写一篇日记，如果信任他，还可以交给他看。我们在日记或周记里表达的情感他从来不会忽视，他留下的红笔评注让我们觉得自己是受重视的。可惜三年后我上了高中，从此再无缘受教于他。如今，他意外早逝，给热爱他的学生们留下了永远的遗憾。他走时，我的好多初中同学都去送他了，而我因为和同学很少联系竟然一无所知，直到很久后偶然听人谈起才知道。
高中老师里，印象最好最深的也还是语文老师-高一时的张思寿老先生。他也是位温文尔雅博学强记的儒生。也是每堂课教我们一首古诗（词），也让我们写日记和周记，记得他曾在我的日记本上留下好多批语。有时象朋友一般善解人意，有时又是一位和蔼的长者守护着我们稚嫩的理想。日记里有精彩的语句，他给我用波浪线划着，旁边写下：精彩！好好写，会有成就的。我就为这句话感动了很久，也以为自己果真有那么些天分。因为自己那时比较自卑，他的鼓励就仿佛缝隙里透进来的一缕阳光，让我有了茁壮的勇气。他爱穿布鞋，说话慢声慢语。他就象是国学字典，课堂里随时都有经典。我在那时才感受到文化之美，就在于那一呼一吸间都有古典的味道。可惜，老先生才教了我一年，三年里换了三位语文老师，但最让我倾慕崇敬的还是老先生。设想若能教我三年，我也许也有几分读书人的气质了。高中还有一位老师让我感动怀念，那就是数学柳云老师。我因为数学很差，非常怕他。但他却没有因此而轻视我。每有问题问他他都耐心解答。每晚在班后陪我们自修，随时准备回答我们的问题。有一回我问了他一个问题，第二天他就让我上台做那道题，我解答正确后他很高兴地表扬了我。从此我象报答他似的对数学也多用了几分心，高考时居然及格了。他高大帅气，不怎么言语，我们背地里叫他冷面郎君。可是就是他，在为我们上的最后一堂课上，充满感情地回顾了我们两年师生情谊，说到动情处流下了眼泪，他摘下眼镜擦拭眼泪的那一刻永远定格在我心底。一个对学生充满感情的老师才会有那动人的瞬间。
以后也还有好多教过我的老师，但是总没有那几位老师那样让我怀念。一个好老师他散发的人格魅力比传授的知识本身更让人着迷，更让人铭记。我祝愿我的老师们身体健康！心随人愿！
