今天上课，五班两节课，四班一节课，还有早读
五班早读加作业，基本解决了文言文的注释问题。四班早读，加上周四，基本解决文学常识的问题，今天作业也布置了注释的整理，文言文基本内容应该差不多了。
明天上课的时候，五班两节课，首先说一下作业这个具体化细节问题，还有哪些题材能不能写这个问题。有些题材可以写，但是一定要写出细节，写具体，写出这个植物的特征与自己本身的共鸣来。也就是说要在老的题材中写出新意。接下来就是听写，一篇议论文文体知识的复习，以及对一下默写试卷最后一面的答案。作业就是直接做默写试卷。还有一个诗歌赏析的提问。
四班主要就是对议论文文体知识进行复习，然后讲一下作文，然后听写，然后弄一下诗歌赏析。
明天晚上的晚自习，五想复习一下名著。一定要和四班的同学说清楚，要准备的名著资料。晚自习的时候才好对答案，活着明天上午的时候直接让学生去复印一下。
