今天去听了一个育儿讲座，老师讲起她儿子小凯的故事，让我十分有感触。
小凯小时候身体非常不好，别的小朋友天天上学学知识，而他却三天两头的往医院跑，也因此成绩总是在及格边缘徘徊，刚开老师非常着急，毕竟谁也不想自己的孩子比别人差，长期如此，孩子自己也会越变也没自信。
但是也没办法，孩子身体最重要，成绩也强求不来。于是，老师开始以养好身体，给孩子做好心理建设为重心去培养。
虽然小凯成绩差，但老师天天鼓励他：我们的人生有一辈子那么长，现在啊，只是一小阶段，现在做不好不一定以后也做不好。这个时候的小凯总是懵懂的点点头，似知非知。
随着时间流逝，小凯渐渐长大，渐渐变得越来越强壮，他的成绩从倒数变成了前三，并踊跃参与学校的活动，越来越优秀……
故事到这里就结束了，却让我陷入深深的沉思，想想我们那个年代的教育，甚至于现在的教育，一切都是用分数说话，用奖状说话，考不好就被贴上差等生标签，就会让父母觉得自己的孩子不是读书的料。别人家的小朋友一个奖状接着一个奖状，看看自己家的，什么都不会，什么优势都没有，立马觉得自己孩子资质太差。
实际上是这样吗?并不是，无论是分数或是奖状，只是阶段性教育成果，而我们的教育是一辈子的事情，生而为人，一辈子都在学习。即使一年成绩不好，两年三年都不好，那也只是我们人生长河中的一小段插曲而已，作为家长，要做的是用发展的眼光看待孩子，而非随意的“贴标签”。
今天在朋友圈看到一个朋友，她说道自己的儿子学高尔夫的一天，姿势不对，对不准目标，最后来一句“看来我的儿子不是学高尔夫的料”，只是短短的一天而已，也许只是几个小时，就给孩子下了断定。
即使孩子可能看不到这条朋友圈，但是这个念头一旦刻印在妈妈的脑袋里，平时的一举一动都会透露出来这个信息，孩子是聪明的，他会观察自己母亲的一举一动，来判断这件事自己是否能做到。为什么会这样？孩子初生来到这个世界，所有的一切都是父母给予的，包括自信心，一旦孩子没有了自信，还能做成什么事情呢？
那有父母会问“那我该怎么办呢？看到自己孩子比别人差，我也很着急啊！”
请放下这个思想，接受当下的状态，你的孩子不比任何人差，他只是现阶段发展较慢，但是不代表长期以往都是如此，作为父母，第一个要做到的就是接受你的孩子现阶段如此的事实，再用平常心去鼓励他，教育他！请记住，你的一举一动都在影响着他，也许一个眼神就能让他失去自信。
成绩差，不会英语，不会弹琴，从没得过奖状，这些都很容易改变，但是一个孩子的思维方式因家长而固定住了，想改变就很难了！
