你看大江汪洋宽阔，仿佛自然而然天生这般模样，可知百川汇海连小溪也不放过；你看高树参天枝繁叶茂，仿佛轻而易举年轮圈数，可知盘根错节连水滴也如数吸收。你还要知道，成了江海，成了高树，所以更加有能力吸收，于是有了波涛汹涌的磅礴气势，有了绿阴如盖的皇皇风姿。
我这么说，是我想更直白地告诉你：成功从来没有捷径，量的积累才有质的飞跃。
20多年前我和你一样，以为名师的班级里永远风平浪静一片祥和，后来才知道也是波涛汹涌此起彼伏，原来他只是比我多了一份淡定。他经历得多了，自然知道出了问题走什么程序，然后怎么往好的方向转变。
20多年前我和你一样，以为学生和家长会很容易地就知道老师的良苦用心，结果《农夫与蛇》的剧情一再上演，吃了亏以后才知道名师与家长学生和谐沟通不止有言语，还有家访与书信。
20多年前我和你一样，以为可以安安静静教书，后来才知道各种琐事令人分身乏术，手脚并用也不够，名师的做法是不发牢骚、想尽办法、统筹时间、尽力而为。
20多年前我和你一样，每天忙得像头被蒙住了眼睛拉磨的驴，一天天过去又像飞过天空没有留下痕迹的鸟。茫然中才知道文字是沙滩上的脚印，走过了回头就能看到。
我不想迷惑年轻的老师们，当你听了讲座感觉醍醐灌顶，心潮澎湃感觉浑身充满力量，准备回到班级大干一场，我很想给你泼一盆冷水；当你学了招式感觉脚步轻盈，与学生过招却被学生见招拆招，我很想给你安慰。
遭遇过教育的失败，才会感受到教育的美好；跋山涉水才能看到路两边的风景；吃过苦头才终于尝到了甜头。
孔子说：“吾十有五志于学，三十而立，四十而不惑，五十知天命，六+而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。”人生的每一个阶段都有一种新的感觉，只要好好活下去，就能看到从前没有的风景，感受从前没有的心情。教书也是这样啊，每一个十年都是一段历练，春天耕种，秋日收获，不能催熟，不能越季。当你看到别人随心所欲无招胜有招，捡个树叶就成了飞刀，你也该想到你还站在起跑线上，他已经历千山万水。
我不想迷惑年轻的老师们，饭要一口一口吃，路要一步一步走。你觉得累，是因为你在走上坡的路，持之以恒地走下去，就会离目标越来越近；第一次被嶙峋的山石割伤，第一次被湍急的水流滑倒，不要害怕，次数多了，就会熟能生巧，知道如何避开如何稳住脚步如何保持平衡。
那时，你才会真正看到名师们描绘的教育的美景。会当凌绝顶，一览众山小。你长叹一声：“原来他们没有骗我，真的很美。”那时，你周身疲惫烟消云散，身轻如燕想要飞翔。
可是，你不要对着山下还在苦苦攀爬的人们说：我爬上来很轻松的，一点也不累。
成功必定浸透着奋斗的血泪。
我们都不要迷惑年轻的老师们。
