一，了解青少年

对所有的青少年家庭非常重要的。青少年喜欢与家人保持冷静的距离，表现出与众不同，这是所有青少年孩子的特点。每个孩子都希望自己是独特的，都希望自己是这个世界的中心，所以在发展心理学上面讲到青少年这个年龄段的时候，自我中心、假想关注是这个年龄段特点。父母再想与孩子保持亲密的状态，孩子都会远离你，或者对你非常的瞧不上或者是打击你。父母觉得自己很辛苦，这些孩子也会觉得自己很辛苦，所以你不要说你辛苦，他会觉得他比你还辛苦呢！呵呵，这个时候你和青少年孩子是讲不通的。

儿童与青少年的差异：

青少年的特点，处理青少年的问题这个时候很不容易，他们不愿意听别人说话，性情瞬息万变，大人跟不上他们的脚步，儿童过完神奇的13岁生日，甚至是12岁生日就进入神奇的阶段，接下来你就完全接不住他了。他好像就完全变了一个人，一会一个一样，我好像完全都不认识他了，他怎么就成这样了？之前的孩子多好啊，现在变成了完全不认识的一个人，这段时间的父母非常的难熬。要么让我们不是非常爱他们，要么就是非常难以忍受，这些孩子的特点就是这样，而且这些感觉就像股价几乎每天或每个小时一遍，如果你爱人也在更年期就太难过了，如果我们自己更年期碰上青春期，那这个日子也不好过，学习吧。让自己忙起来，你别那么多的时间已经一起盯着孩子，可能就会好很多吧。

青少年这个变化很快，婴幼儿时期变化也很快，为什么那时候都能照顾却没有抱怨呢？因为啥呢，在于父母的态度改变了，因为照顾他可以获得成就价值感，我们会很幸福。所以我们态度是是很有成就感的，但是青少年可能会把你气个半死。他会故意干你不想让他干的，不想让他干的，他偏偏干，所以我们没有什么成就感，反而会有挫败感。青少年有一个强调的需求，就是要与他们的父母不同，以彰显自己的个性和独特性，他们也要去探索他们到底是一个什么样的人，了解父母的边界和底线到底在哪，这个年龄他就是要去做很多的探索，了解边界，完成自我同一性，虽然这个阶段自我同一性完成不了，到这二三十岁才能完成的，但是这个阶段的会开始尝试着去完成一些东西。他们常常以困惑为难，有时候更以古怪的态度表达。所以家长也很对青少年为难，你都不知道他到底怎么想的，他一会一个样，他这会儿说的这个意思，他下回又那个意思，他说的是不想让我怎么着，然后你按他说怎么做，他也在那生闷气，我们就不知道到底做还是不做呢，我们家长也很迷茫。这种密集寻找“不同”的需求，在生活中并不是随时一次，而且每一个青少年的表达方式也不一样，所以需求出现的时间不同，会让父母觉得前后不一。有些孩子这方面的需求开始的比较早，有些孩子要到一定的成长阶段才会出现，有的孩子可能坦率说出他的追寻：我是谁或我想成为什么样的人？另外有些青少年可能默默耕耘这个目标，还有些孩子可能做出某些调适，重新开始，有些彻底颠覆者这个认同。孩子随时都在变化，觉得孩子说话不算话，其实当时他们大脑特别的活跃，内心波动非常的快，非常的大，说变就变，你今天晚上的一个决定到明天早上他可能就完全推翻了，他们一直在追寻我是谁成为什么样的人，追寻和探索。

青少年相处最常见的挫折，就是他们希望赶快长大，变成独立自主的成人，可是心中又充满矛盾，这就是这个阶段的特点。矛盾是青少年时期的主旋律，他们自己也很矛盾，也很纠结，我们都应该知道少年维特之烦恼，少年期就是这个青春期。青少年依然是孩子，他们想让父母高兴，也希望父母以他为荣，和儿童一样。但是，这个欲求明显的是以一个隐约的态度表达，他不明说，不明确表达出来，你赞美他们，他们还会表现得无所谓，他内心里边就是高兴的，就是这样一个特点。他即不明确表达出来，当你表达出来吗，他们还装得无所谓，或者是下意识的就表现得无所谓或者不屑，但其实他们很需要。青少年有一种想要长大的需求，而且不希望如同孩童阶段表达出来被称赞被教养的愿望。我们要记住他们是需要的就好了。

父母的任务

父母的任务是陪伴青少年度过他们想与长辈同辈不碰的纷扰阶段，这个任务颇为艰辛，青少年的期待态度随时在变，这个态度随时都会变，我们要让自己保持稳定，虽然我们可能被会被折磨疯，但是我们尽量让自己稳定下来。因为李新因为青少年他这个是不是空的，不要觉得他们到了怎么反而这样了，他们受身体里面的那些激素变化的影响，他们很多是时候是不受自己控制的，他们事后可能也会后悔，有可能会跟父母道歉。他们希望父母帮助他们的他总是暧昧不明，而且传达出的信号很混乱，引起父母的角色也变得不清楚，那怎么办呢，更加低调一点，而且对依附成就感也必须降低，甚至对青少年出现严重错误也必须淡然处之，多么考验人。多么不容易，自己犯的严重错误，我们还得淡然处之，还得专注跟没事儿人一样，还得保持比较淡定，一旦你失控，他更失控，接下来就发生很严峻的冲突，更多的问题可能就会出现，不要激怒青少年，青春期的孩子容易有很多过激行为，应激行为。机型忍住还应急行为，突然就89是虐待青少年的家长，拿着孩子的手机觉得孩子沉迷手机，陈妍希从窗户扔下去，孩子直接就跟着跳下去非常过度的反应，但是这个年龄阶段他就是会出现这些青少年，经常要求父母对他们的问题必须装聋作哑，擅自暂时停止呼吸，不能给予任何建议，你一说话，他可能就会跟你闹，他就很生气，很愤怒，歇斯底里，话都不能说，就在这个阶段，等到十七八岁，他又好了，又变得乖巧懂事，听话。成熟的孩子会在青春期阶段找出自己的能力与限制所在青春期的孩子他们玩网页是在找这些知道我是谁，我有哪些能力，我有哪些限制，我要成为什么样的人，成为什么样的人是我希望的，以及合适的。父母非常淡定的态度，陪伴着他们会比较有利于他们做自我的这些探索。不过父母的情绪将会也不稳定，要么青春期的儿子他们找寻自己这些方面就不太容易，因为他不能安心的寻找，他还要去应对来自于你的情绪，再跟你发生很多冲突和内耗。

对于青少年的父母咨询有什么特点和注意的：不能当个设备是吗？儿子青春期是挑战能力的时期，主管部门恐龙成功地养了孩子进入美国教学阶段，也就是一些小的时候养一个房间挺好的，怎么到青春期突然就变了呢？就是这么一个挑战，就在父母非常紧张焦虑，关心孩子的未来的时候，孩子反而故意唱反调，你越是焦虑，你越是紧张，你越是担心，他越是给你唱反调，你越是淡然处置他反而相对还好。很多青少年表现是毫不在乎的心理，让父母紧张，然后恶性循环就开始了。我们要怎么保持我们的淡定？首先用一般化。焦点解决的一般化就是视为这些这个阶段都是常见的正常的反应和情况。我们自己保持淡定是好事，如果是夫妻俩都能相互提醒，当然更好，实在不行了，你自己主动的学习成长稳定自己很关键怎么办呢？无论如何父母想听的信息是他们的所作所为已经尽善尽美、无法替代，他们再多做些什么呢？所作所为，已经尽善尽美了，就是你们在当下也已经尽了全力了。父母希望孩子的一切都是最好的，而且对于他们的任何东西都是孩子所必须的，这是每一个父母，或者说几乎每一个父母给一个普遍情况基本如此，这边可以坚持安慰自己家具的比喻不能再没有孩子的时候可以没是刚诞生的时候是毛坯徐梦协会没有杨利家具妇联市姐这个张里军还是有很多的装修，加上很多工具家具的女孩子在创造这些，但是呢，童静到了青春期他的自我我已经第二次高度萌发，你就觉得他已经成年了，他要体检布置他的空间，只能这个时间要看吗？把你的家具全拿去治疗加一点

是刚诞生的时候是毛坯房，没有家具，后来装修，加上很多家装、家具的。为孩子在创造这些，但是呢，孩子到了青春期，他的自我意识已经第二次高度萌发，他就觉得他已经成年了，他要体检重新布置他的空间，把你的家具全部拉出去，然后再回来一点点的把家具拿回来，然后把这个地板给你撬了，换了他喜欢的颜色，全部给你刷了，重新装修，换家具，但是房子的整体布局，格局其实并没有什么变化，但是家具的多少，颜色的变化，这是他自己所喜欢的，他要成为他自己。他有病助理他又不只看自己所喜欢的房间吗？你可以理解，他是房子的新主人，青少年不会满怀恶意改变一切，只不过让房主变成像是他是拥有的。

对父母赞美赞美再赞美，我们要赞美自己，很肯定自己已经尽父母的责任，有这种信念的父母