学生的动机是可以有一定的目标来引发的，现实生活中我们发现许多人平庸，其原因就在于没有明确而高尚的人生目标，只是浑浑噩噩的活着，不知道追求什么，或许学生成绩差，原因也在于没有明确的学习目标，他们的学习多半是在应付和交差。今天为了应付家长学，明天为了应付老师学，过几天是为了应付考试，学坐在教室里，更多的是为了对师长父母有个交代，没有目标，哪来的劲头？
教师要教会学生制定切实可行的目标，也可以把目标意识融入日常生活的点滴。很多学生没有动力，其实就是没有长远的目标。有些学生不能够坚持，在于没有一个细化，可落实，可实施的目标。
