古人云：“一年之计在于春，一日之计在于晨”早晨起来神清气爽，脑子也是最为清醒的，而且在我们学教育学心理学的时候，也曾学到过早晨和晚上读书最有效果，少了前摄抑制和后摄抑制，这时候的记忆效果是最好的，所以在教学过程中我们也行抓住有效的时间，让学生能做到事半功倍的效果。
虽然我任教的年级是一年级，但我相信，良好的行为习惯一定是要从小养成。在学生进入一年级，我会先挑选出来一两个小班长，然后指导他们，每天早上来要做的事情。让学生把书包放在桌子上，然后出去读书，在班门口男生站一排，女生站一排，开始读书。在开学最初的一个月，我也会每天早去，帮助他们一起养成这个好习惯，到教室我会告诉小班长，让小班长自己去指挥，这样慢慢的小班长就会知道要怎么去做，然后我会每天告诉他们星期几，第几小组值日，组员都有谁，这样慢慢的学生会养成习惯，知道自己第几组，星期几值日。值日的学生在班里打扫卫生，不值日的学生都会在班门口读书。夏天的早晨，在教室外面读书，空气也比较清新，冬天的早晨比较冷，我们也会到室内读书。现在开学一个多月了，我们班的小朋友也养成了，早晨上课前自己拿出课本读书的习惯了，这个良好的习惯，我相信他们也会受益终身的，一起加油吧！
