精华串讲
1、极其功利地选择学习主题
认知心理学认为,认知效率最高的领域,是那些“学了就能用,能解决问题,难度适中”的内容。选择学习一门功课之前,不妨也问问自己:“能解决什么问题?如何创造机会实践?选择什么资料是合适的?”
在选择学习领域的时候,目的性、功利性再强调也不为过。
2、极其功利地配置资源
不同的书要配合不同的认知资源。娱乐型的适合放松时候读;知识型的适合碎片化学习;而心智类的需要大段时间地思考、吸收、实践以及和高手讨论。
3、区分一二三四手知识
知识有自己的源头,就是正在思考、创造和讨论的人;
然后是忠实的归纳、转述、隐性知识显化。把散落知识系统化的人,他们创造了二手知识;
接下来是增加了很多案例、故事、段子等传播点,同时也简化了很多知识点,知识更便于传播,这就是三手知识;
最后是阅读了三手知识,向其中增加了大量个人化观点以及情绪化表达的知识,这是四手知识。
4、并不是所有人都需要一二手知识,但都需要代理人
最有效的入门资料应该在2.5手左右。如果暂时没法直接读一二手信息,不妨找到各个领域你信任的知识代理人,看他们忠实的转述就好。
5、学习效率在50%以上的,都是团体的、主动的学习。
6、输出倒逼输入。
践行
现在的学习方式:
先是浏览一遍,发链接到微信群;然后细读一遍,画导图,写简书,再发送学习卡和简书链接到微信群。
缺点是只能短时记忆,不能完全践行。
所以接下来要做的是,在现有学习的方式上添加:
1、将学习卡、导图存入手机,每天使用费曼技巧复述知识点。
2、按现在进度,每天学习最新文章,写留言、践行。