随风潜入夜，润物细无声。这句诗的也表达了老师对学生无私的爱，正是植物萌发生长的时候，细雨在夜里无声地落下，悄然的滋润着万物。
这也是老师育人的方式，关心学生的心理，用深厚的情感去架起师生间的桥梁，用一种润物无声的爱着学生，用恰如其分的爱给学生轻松地教育。
今年的3月28日，在安徽六安的一所中学里，就有老师和学生互相关系，有爱的一幕。
刚刚下课回到办公室的老师，就看见自己的办公桌上的有一张纸条，纸条上面还有一团黑色的不明物体。
老师不明所以的打开一看，原来是自己的班的学生给自己送来的“温暖”，小小的纸条里，学生对老师特别有爱的称呼“亲爱的老板”，也侧面证明了师生关系很好。
纸条的内容是：“这是9.9在拼多多为您买的，假发是专门送给您戴的，如果合适请戴着来上课也行，之前上学期说给您带，但忘了，我今天特地带来了假发”，下面是学生的班级和姓名。
看来这位可爱的学生也是个小马虎，自己专门给老师买的假发，之前还忘记送给老师了。
看完纸条以后的老师，马上就戴上了假发，趁着课间休息的时候，就去教室里给学生们展示了自己的新造型。
看到学生后的老师还问学生帅不帅，随后还一边甩“头发”，还一边自我感慨了一下，说原来我也那么的酷啊！
被学生围绕的老师，感受着学生对自己的关怀，不但一直没有合上的嘴巴，并且连用三个“非常”，感觉非常惊喜、非常开心、也非常温馨，表达了自己被学生关切的喜悦。
旁边看到的一位女老师也对这位戴着假发的男老师，投出关注的目光，从女老师的嘴角可以看出这老师也是觉得这事很有趣。
作者看法：
学高为师，身正为师，作为一名光荣的人民教师，不仅仅需要丰富的知识储备和教学技能，还要规范自身的行为，也要从品格上约束要求自己，因为在老师的潜移默化下，会给学会带来深远的影响，想要给学生带来好的影响，只有加强自我思想修养、不断的完善自我，严格要求自己，只有老师的提高了自己的思想、道德和学识才能成为一个好老师。
就像刚刚安徽六安的老师，用自己的渊博的学识，标准优秀的行为准则，感染了学生，也让学生不但学习到知识，还养成了良好的品格。
一位好的老师有令学生枯木逢春的效果，能让好学生减压进步，平添活力的神奇成效，有令学习比较差一点的学生奋起直追、焕发新生。一位真正的老师可以让稍稍落后的学生变成好学生，让本来就比较好的学生变成更加优秀的学生，给差生拐杖，给优生翅膀，向一直努力在为学生播撒知识的老师表达作者的感谢。
