【精时力学习日志】

本训练营：10倍赚回培训费·学习力营

今日主题：2-2（学中）制作自己的笔记本

学习日期：2021年3月16日

1、[收获]我学+我思+正反栗子+我行：

Part1温故篇

回顾伙伴们的日志

我学:

@幻雪小伙伴我思部分，结合实际情况模仿和听话照做不打折区分两个概念模仿要结合实际情况，不能完全复制。

3个正面栗子①复制②模仿③听话照做不打折

为你点赞！

我思:

正面栗子:

①对我自己设定的年计划，季度计划，坚决自律不打折扣~听话照做不打折。

②跟着大师姐共读《儿童专注力培养方法》线上线下同时进行~复制学习。

③看某软件做手账的视频，我就会模仿学习，按照自己的风格自己设计涂鸦等~模仿

我学:

@刘芳小伙伴，模仿的正面栗子:学习了想要做出精美的ppt，就要让环境更有美感。小伙伴把崔律的讲课部分内容给儿子听了，并且和儿子一起各自打扫收拾书桌和房间，也增进了关系，改善了落作业的习惯。为你点赞！

我思:

模仿刘芳小伙伴的栗子和崔律的课程，成长连连看里，“背小包，过少而精的生活”。把音频放给婆婆听，听完了觉得说的好有道理，于是我在周末把家里的包都整理了一遍，收拾起了大包包，小包自己留着背。 过少而精的生活。

我学:

@迷鲸小伙伴的日志，把崔律上墙的日志，自己摘抄一遍，自己在模仿写一遍，经常练习。

我思:谢谢你分享的这个点，方法更加落地，我的做法是一个训练营结束后，我把PPT课件和精彩日志都打印出来，贴在手账本上，日后是一笔财富。

我学:

@零点星辰小伙伴，捕鱼能力，“我就是那种需要等待别人给鱼的”是我真的捕不到鱼吗？不见得。这句话点醒了我，谢谢你@零点星辰。

我思:

我是不是等待别人捕鱼给到我的人呢？答案

80%是我自己捕鱼，20%来自他人的帮助。

正面栗子:

能自己动手的自己动手解决，自己不能动手的需要请他人协助。比如说:家里吹风筒坏了，自己修理，百度查找原因。可以用就继续用，不能用了，就找专业人士修一下，实在不能用就废弃。

我学:

@Monster小伙伴的日志，在我思部分，有两样东西别人拿不走，一、藏在内心的梦想，二、装进脑袋里的知识，崔律解答，装在脑袋里的能力。

我思:

自己身上的本领他人抢不走，为了遇见更好的自己，遇见未知，和崔律多学点知识，培养自己的能力啊再次谢谢Monster的日志分享。

Part2新知篇:

我学

一句话概括今天讲了什么？

~制作自己的笔记本。

如果再把这句话完善一下，可不可以是:

~制作属于我自己专属的、喜欢的笔记本呢。

因为这样可以提升心力呀。🥑

我学:@Erah小伙伴的思考，为什么是听看黄金搭档，而不是听看写黄金搭档？

崔律回答，本节课重点来了来了

（课上笔记）

（课后整理）

（知识体系）

崔律举栗子 :司考笔记本、闭关学习笔记本、

丹燕2020年笔记本。

用word→石墨/印象笔记→思维导图/视觉笔记。

Why:①制作属于自己的精美的、喜欢的笔记本，可以让我更加感兴趣，有兴趣坚持把笔记做下去。②更能提升自己的逻辑思维构架，温故起来更有感觉。③赏心悦目的笔记，可以养成自己良好的听课学习记笔记的情绪。

What 笔记一元化，一个课程一个笔记本，通过记精美的笔记可以反映出本节课程的知识吸收了吗？消化了吗？检验了吗？笔记是检验自己知识的输入和输出能力的一个标准！

How 我该怎么让我的笔记更完美呢？

✓①买适合自己的活页本，方便翻页。颜色图案可以根据自己喜欢的风格和课程的类型进行区分。

✓②专属蓝黑色笔和红色笔，再买些荧光笔（细）进行涂鸦。

✓③用思维导图记笔记，（我是看完一本书做一份思维导图）

下一步行动:

试着每一节课用思维导图替代平时我的普通笔记本。

2、[问答]自问自答：

问:检视我过去的笔记本，有没有亮点值得我无限循环复制呢？

🥭答:当然有一些呀，用了视觉+感觉+听觉。

举栗子 :

第一遍看书把重要知识点记在本子上，第二遍听音频在原有本子上再涂涂画画，增加了灵感，第三遍翻开自己的本子能够回想起当时学习的思路。

我相信，知识常看常新，笔记常翻常新的道理。

3、[其他]任何想说的话：

🥦学习就像剥洋葱，一层一层的剥，逐渐形成自己的知识体系和系统。

结合三种学习类型，视觉+听觉+感觉/触觉。

用到好用的软件工具协助，使视觉成像更完美，能力提升更快，更加高效处理事情。