本学期期中考试已经结束，从这次成绩来看，成绩不是很满意。为此，我对试卷和我前段时间的教学进行了分析，也进行了反思。
这次英语测试不仅注重学生英语基础知识的掌握情况，更注重学生综合能力的考查，这次考试知识覆盖面较广，重难点突出，充分体现了以发展学生为目标的特点，以学生的全面发展为出发点，既考查出了学生对知识的掌握情况，也为我今后的英语教学做出了指导，使我明白了今后努力的方向！
成绩出来后，我对学生试卷进行了分析，我们这次考试共同的失分点是听力部分、阅读理解，以及用所给词的正确形式填空。这次的听力考试难度比以往要大，再加上学生平时训练不到位，课堂上供学生训练的时间又不多，导致听力这一块做题不好。阅读理解这一块，学生平时的阅读量不够，见的东西比较少，发散性思维又不够，做题不灵活！用所给词的适当形式填空，这一类题主要考查的是学生对语法知识的掌握和运用，这一类题，说实话我们平时训练了很多，但是每一次测试这类题失分情况还是比较严重，我总结原因是学生似乎对语法知识还是不够理解，如果涉及到书上的原句学生会非常容易的做出来，但是一旦对题型稍作变动，学生就无从下手了！
从本次考试学生的答题情况和成绩情况来看学生存在的一些不足，主要表现在以下几个方面。
1、学生对所学知识，掌握得太死了，运用的不灵活，从试卷中可以看出来学生们对教材中的词句子、对话单纯的死记硬背，不甚理解，题型稍微有变动，就不知从何下手，结果一作就错。
2、题型见得少练的少，导致学生不会做题。
在今后的英语教学中，要抓基础，培养能力，打好坚实的语言基础，特别是最基本的词汇，语法和常用句型要反复训练，做到举一反三。在日常的教学中更加扎实的培养学生的英语阅读理解能力，听说读写能力，提高学生的阅读水平，加强对综合应用能力的训练。
希望下一次英语考试我和我的学生一起交一份满意的答卷！
