大学毕业前一周，终于踏上行程，前往那个期待了很久的幼儿园。
不是去那里工作（虽然也想要成为其中的一员），而是以参观者的名义。
按照约定时间在下午四点半到达幼儿园门口，但我提前了二十分钟到达。
这段路程有些长。根据地图导航，从学校出发，乘坐公交到达幼儿园，需要一个半小时。
在下了第一趟公交后是到达了昆明金殿风景区公交站。
而前往幼儿园方向的下一趟公交还需要半个小时后才发车，在等待中，被一辆同路段前行的私家车给鼓动而坐上了对方的车继续前往目的地。
路途经过昆明官渡区的老城区，然后进入另一段小公路，周围群山环绕。过公路桥时，还看见两边很大一片的似人工湖一样的水域。
很快车辆驶过这个大桥，进入了一个乡土气息的小村庄，依旧群山环绕。
一直观察车窗外，好像发现这条路，就仅是这条路，还没有看到公交站。因为我已经迫不及待地期待一下车就看到幼儿园大门了。
但突然被司机放下车的那一刻，有些惊讶，没想到那么快到了，环顾四周，并没有幼儿园，也没有公交站台，反而是一个交叉路口，还有一家小小的零售商铺。
打开手机导航，发现并未到达目的地，幼儿园还在里面——正是交叉路口的这个旁边小路前进。
这也给我了一个喘气和静心的机会。一路奔波，一个多小时，也有些疲累了，便慢慢按着导航路线前进，来到一个小村庄。周围都是一些当地村民的房子，零星分布在这片群山之中。
我开始幻想就在前面不远处的幼儿园，期待如此长久而想见到的，到底会是个怎样的幼儿园呢。
距离四点半，还有十多二十分钟。
在一个人慢慢行走时，边欣赏这个村庄的自然风光，突然被眼前那个熟悉又有些陌生的大门给吸引住了。
这就是我在他们公号上看到的那个幼儿园的大门。我到了。
在门口等待的过程中，我静静地观察着幼儿园外周边的环境。这真是在一个小村庄里的隐秘而独特的幼儿园。看起来园所面积不大，隔壁与对面都是村落里的普通常规的农村建筑的人家。
很安静，也让人舒心，觉得是自然的滋养，幼儿园后背就是一片山林。
渐渐开始有人开着私家车，还有步行的一些人在慢慢走进来。一会儿才发现他们是家长。
我们都在外面等着，还能听到园内播放的动听欢快的音乐声。没多久后，听到了孩子们的欢腾声，甚至还有孩子趴在门边地上的门缝边往外看，幼儿园终于开门了。
我想是到了放学时间，也快四点半了。大门打开，家长们也走进跟他们的孩子们相拥。场面一下就热闹起来。
我在一旁观望着。一会那位和我联系过的幼儿园老师，就看到了，然后过来跟我打招呼，并说抱歉让我就等了，请问进园看看。
她因为要一边招呼孩子们，一边要跟家长交流，所以请我自己先在幼儿园内逛逛。
刚刚来到这个陌生的地方，我有些局促，孩子们很活泼开朗地玩闹并与自己的家人分享交流着。
我开始自己在园内逛起来。园所不大，但是，真是那种麻雀虽小五脏俱全的感觉，而且充满自然气息。
园内有大树，有小草小花，有小草坪，有真正的土地，有种植的花草果蔬，有小水池，还有一些涂满颜色的废弃轮胎。草地是有一个可攀登的小木屋，而不是我们常见的那种塑料材质的滑滑梯玩具设备。
这种感觉让我挺舒服。进入室内教学区，里面的装饰也很漂亮，大部分应该都是孩子们或者和老师一起手工做的装饰，而不是那种常见现代粉饰。整栋楼的色调是白色为主。
里面的空间也不大，但是有一种温馨自然的舒适感，有一些常规的教具，还有看到孩子们的小床，小桌子等等。
觉得这样的环境很舒心。
很快我绕完一圈，下来在回到他们的人群中，看着孩子们在玩闹，刚好那天是他们的零食分享日，孩子们正在把自己的零食拿出来都放在桌子上准备与小朋友们一起分享。
家长们也在一旁和孩子们一起玩耍着。我站在一边看着他们，然后那位接待我的老师(她叫欣欣老师)交流了一下。
了解到目前他们的园内的大致情况，还在目前只有18个，是小班型的混龄班。教学老师也主要就是她一个。
当然我来之前已经了解了许多关于他们幼儿园的情况，但是这个幼儿园的孩子是挺少的，不过转念一想，孩子少反而更能享受到更多资源的教育，加上他们的教育理念是我所认同的。
他们目前还在招生与招聘老师中。只是那会的我准备毕业回家，再考研。所以没有留下来的打算。
后面她在招呼家长时，我在一旁继续观察孩子们。家长也挺多，感觉自己有些不自在，可能因为大人们太多了，有些陌生和距离感。
突然有个小女孩叫我帮她拆开一包零食袋，我很高兴，有孩子主动跟我亲近，并上前帮她打开，但打开之后，孩子把食物拿出来，却把零食袋扔在了地上。
那会我突然觉得怎么会这样，我该不该捡起来，环顾四周，发现地上也有很多其他零食袋，我以为他们是允许孩子们这会放学期间自由玩耍和垃圾先扔地上的，同时旁边我也并没有看到垃圾桶，所以那会我也不知道自己怎么就没有帮忙捡起那个零食袋。
我开始有些不自在，觉得自己好像做错了什么，觉得自己是不是应该捡起来，不应该让孩子扔在地上，或者自己去扔了。我在心里纠结了一会，然后还是继续看着孩子们玩闹和家长们的交谈。
不一会，其中一个年长一些的一位男士，他过来弯腰捡起来了地上的垃圾袋，并把周边的垃圾袋也捡起来了。
那一刻我觉得感动又愧疚。那会还以为他是家长，觉得这真是一位好家长，可是又愧疚于自己没有这样做到。
很快，差不多孩子们的零食也吃的差不多了，欣欣老师开始叮嘱孩子们第二天的端午活动。家长们也开始陆续准备带孩子们回家了，并开始逐一跟老师们道别。
看着孩子们准备离开时，又有一位年长一些的阿姨从一个角落拿出扫把和垃圾斗过来打扫地面的垃圾，那会我才发现这位应该是园内的保育阿姨，而刚刚那个弯腰捡起地面垃圾的年长男子应该也是园内的工作人员(因为他也没有准备离开的意思，并一直站在一边)。
我怪自己的晕头转向，还以为全部年长者，除了欣欣老师，其他都是家长。看到那么多大人和孩子感觉自己有些局促不安。
等孩子们和家长都走完之后，欣欣老师和那位年长的男子开始主动跟我交流，并询问我的一些情况，同时还邀请我可以来参加第二天的端午活动。
交流一会后，因为他们快要准备开会了，所以可能没有太多时间继续跟我交谈了，并对我说，希望我有其他问题再在微信上询问和交流，同时希望我以后还有意向的话可以继续来。
跟他们道谢并道别之后，我准备返程回校。在路上还碰到了那些开车的家长们。我心想他们肯定也是十分认可猫猫果幼儿园的家长们，才愿意把孩子送来这个在不知情的外人眼里看起来偏远山区的小村落里上幼儿园。
回去的路上，我竟然又碰到了之前接我进来的那辆私家车，他再次让我上车搭乘出去公交站。
在回去路上的车上，我透着车窗，继续欣赏着这个偏远村落周边的自然风景，山林树木，水塘，老房子，旧公路。
风很大也很凉爽，感觉那儿的人有颗纯真美好的心。我想那位欣欣也是一位真正热爱幼儿教育事业的老师吧。
回到学校已经很晚了，刚刚到校不久，就接到男友的电话，我与他分享了自己当天一下午的经历和感受，他也鼓励我。
晚上睡前，我又回顾了下午的经历，觉得幼儿园环境给我留下了美好的记忆，而那些人可能因为陌生，交流的较少，没有太多感觉。
不过欣欣老师的笑容给我留下了深刻印象，她想起来的样子很美丽。也感受到她与孩子们的亲昵。
但是最让我介怀的是下午那个小朋友的插曲。她扔了零食袋在地上，我叫她拿着，但是她走开了，而我也没有帮她捡起来去找垃圾桶扔掉。
我想自己是愧疚的，也是矛盾的，还有困惑的。我不能说他们的老师没有教导好孩子不能乱扔垃圾，也不能责怪孩子的不自律不文明。
最后我还是决定把自己当天的经历、观察和感受写下来发给欣欣老师分享，并表达接待的感谢和那件事情的歉意。发完一大段后舒心多了，然后安心睡下。
但是发下手机还是有些胡思乱想，因为期待欣欣老师给我回复。过了一会，我又忍不住打开手机，果真收到回复，竟然也是一大段文字。
欣欣老师表达了对我的观察记录的感谢，和致歉没有及时回复我，下午有些忙没有好好招待我。同时对于那件小事，也表达了她的看法，表示他们是鼓励孩子要文明不乱扔垃圾的，也感谢我的分享。
她给我的回复内容，让我感动，也让我真正安心了。
这样的一次真实体验，让我看到了期待的猫猫果幼儿园。我想，他们是特立独行的，是与众不同的，也是真正爱教育也爱孩子的。在幼儿教育参差不齐的现状下，他们能坚持自己的理念并实践，我想这就是真诚的用的的教育。
希望将来还有机会再次去到那里，那个偏远山村里的一个小小的温馨的幼儿园，再次地更真切地去感受他们的教育理念——『让孩子拥有感知幸福的能力和终生学习的动力』。
回顾
2020/06/24
周三 下午 晴天
