本周五我们新老师团队在教研员刘老师、中心组老师以及队长赵莉丹老师的组织下有序开展了:新老师高效备课培训活动，在本次活动中我收获颇多，将从以下几点分享我的收获。
1.尽最大努力精确备课时间
可以选择一个时间段去实验室做预实验，等自己做好了预实验才能大致知道每个环节的探索需要多长时间。这样一来每个环节的大致时间也就可以确定下来了，然后还可以根据第一堂课的实际情况再进行一些完善。比如:可以选择上午的第一节（第二节课）去实验室，然后可以利用课后的时间再集中备教案。
2.实验的每个环节要注意细节
今天我们组备课的内容是《哪个流动得快》。我们组的小伙伴整个备课环节中大家一起进行了一个思维的碰撞，收获了一些细节的注意事项。比如:我们在上课前应该提前给孩子们说让他们准备好纸巾放在桌面上，这样的话实验结束后方便孩子们自己擦干净手，同时还要提醒孩子们课下将手洗干净。第二一个就是在比较速的环节，我们想的是提前在流速
4.板上编好刻度，同时也根据流速板上刻度的大小引导孩子们完成科学书上实验记录单的填写。
3.板书很重要
作为一名科学老师每堂课不仅要有板书，而且板书要分主板书和副板书。主板书一般写这节课的主要内容，能够使得孩子们这节课学习结束可以清楚明了地知道这节课的重点知识。副板书一般呈现的是孩子们的一些重点回答自己对小组表扬的加分情况。此外，板书不仅要写，还要写得好和写得正确✅✅。
4.安全很重要
安全在每一节课都很重要，但是在科学课堂显得更加重要。上课要清点人数，要查看一下孩子们的身体状况。在实验环节要注意各种实验器材使用的安全。在室外观察课的时候也要特别注意安全，老师要提前拍照划分好要观察的区域，同时还要提前勘察这些区域是安全的。如果需要观察植物类需要提前给孩子们喷一些花露水。
作为一名新老师深知自己未来在科学教育这条道路上需要努力的地方还有很多，我将一直保持着谦虚的态度学习，一直保持热爱科学的态度在科学领域努力摸索。
