本周我上了两个四年级班的《呼吸与健康生活》这一课，教学存在不足：图表观察时部分学生不会提取关键信息；运动体验中计数方法不统一，数据有误差；拓展内...

本周，我上了两节四年级上册的《感受我们的呼吸》这一课，是本单元的起始课，核心目标是让学生通过观察、体验和实验，认识呼吸的过程、参与呼吸的器官，以...

本周我完成了四年级五个班科学《声音的高低》一课教学，以 “钢片琴敲击辨声音高低” 和 “钢尺伸出桌面不同长度辨声音高低振动快慢” 两个实验为核心...

入职快一个月了，今天参加了金牛区的新教师培训。在培训中，通过老师的分享，组内老师的讨论，我知道了许多的备课的经验，也很感谢很多老师在分享...