最近小区从以前的足不出户，到现在小区可走动，大人孩子都非常开心，终于可到户外透透气，轮滑、骑自行车、打羽毛球、与小朋友玩游戏。疫情期间，隔三差五的出门做核酸，楼栋的邻居相互认识。非常庆幸的是认识我们五楼的邻居小宁，他们家也有个女娃樱桃读幼儿园大班，我们两个女宝，一个读小班，一个读小学一年级。小宁热衷于与孩子组织游戏，每天楼下都聚集七八个孩子玩耍，孩子因为每天为了可以下楼与朋友一起玩，做作业迅速，这个是她们内心的驱动力，不用我们大人在屁股后面，追着快点做作业，大人感觉轻松多了。

      玩着玩着，我们家大宝常邀请她同学瑶瑶来我们家玩，楼上的慢慢也来我们家玩了。一天，小宁中午回家的上楼时，对孩子门说下午也可以来他们家玩。孩子听了，可开心了。吃完饭就要去，说叔叔自己说的。孩子把大人说的话当真，当然是他们想听到。我有点担心，这三个孩子去人家家里不是要造反，玩具洒落一地的景象。我说先不要去吧，要去等别人来邀请，不然人家只是随口说一句，你们就上门了，太唐突了吧。

      瑶瑶就说：“我们去叫他们去楼下玩，不去他们家，等下你可在窗户口看到我们在楼下玩。阿姨，行吗？”

      我说：“行吧。”大女儿妞妞就跑到楼上敲门了，樱桃妈妈开门了。

      妞妞说：“阿姨可以让樱桃下去玩吗？”

      樱桃妈妈说：“你们进来玩吗？”

      “我妈妈不让。”

      “没事的。”

      “阿姨你跟我妈妈发个信息，说我在你家玩，可以吗？”

      就这样，这三个娃她们成功的到邻居家玩。

      后面有一次聊天中，妞妞对我说，我喜欢串门，喜欢去不同的人家里玩。到楼上玩了，回来对我说，人家里装修很漂亮，也很整洁，喜欢他们的大厅宽敞（他们的户型跟我们是一模一样的，我们家有点乱）。对于串门，我也是比较认可的，孩子可以到不同的家庭环境，去设身感受，这让他们接触更多不同的家庭环境，产生更多的体悟。

      记得小时候，我也是周末不着家的，尽管性格内向的我，但我还是喜欢到外跑。我一周末去我姑妈家住（姑妈家有四个小孩，最小的跟我一样大，其余的都相差两三岁），感觉他们家特别热闹，凑一桌打牌一桌有余。隔周就去我外婆家住，离外婆家有8公里。那时初中，一放学就带好衣服跟同学们一起骑自行车或走路，飞奔着赶路，同学们一周末回家，回家心切。路途趣事多多，沿着山路十八弯，置身于山水之间。那时好开心这里住住，那里住住，为我的童年也留下美好的回忆。如今对姑妈与外公外婆印象深刻，对家族不同的人有更多亲密的接触，对他们有更多的了解。相信对我的成长之路一定潜藏着帮助，对于妈妈从小成长的家庭更加了解，更多的感同深受，对妈妈很多的行为，现在看来有更多的理解与体谅。对于爸爸的亲妹也有了更多的认识，追溯到他们以前共同的家庭环境，他们有着什么共同点与不同点。

      以前，有听说过，外国人独生子女，还去租他人家的孩子，陪伴自己的孩子一起去旅游，或是把小孩放在他人家过暑假。对于独生子女没有这样的环境，也要为他们去创造这样的环境。还在一位老师讲社会心理学的课上，讲到“如果一个家庭收养了一个孩子，在他身上所要花费的所有的金钱，与自己家孩子的成长心理作用，相比起来，真的是微不足道”。这也是父母用心良苦，知道孩子成长之路，同伴的力量是不可或缺的，也是无可替代。

      有孩子来我家玩，我是很欢迎，家里玩了，可以再收。或是让孩子们自己收拾好，这也是一个习惯的养成，到他人家里也会收好。孩子玩得开心，有更多的游戏体验，有作为东道主怎么待客之道。她朋友来家里在，全程是由她自己来招呼，她会拿出家里有的零食水果。小朋友在家里吃饭时，她还会帮忙盛饭，在小时候有的小朋友不会挖饭吃，她甚至还会喂给她吃。当我看到，内心欢喜，这个小屁孩还挺会照顾人的，还照顾的挺周到的。现在小朋友有很多的过家家的玩具体验，但如果到现实生活中，真实的体验，那一定会是一种不一样的感觉。孩子很喜欢小朋友来家里，我们有时会担心她们在家玩什么，证实我们的担心是多余的，她们自己会有很多的创造和想象，她们知道去玩什么游戏。天天都是这些玩具，她也可以有不同的方法来玩，孩子真的是在游戏中、互动交流中、同伴中成长的。

      所以我还是比较认同孩子们互相串门，我们可以做的是多邀请孩子们来家里玩。对于去他人家里，他人愿意，我们也很乐意去让孩子去。这对于孩子的成长，也是拓宽他们了解更多不同的家庭环境，有更多的感触。