成年人英语差，有什么好的学习方法？
真正提升英语听说读写四项能力的方法:推荐老师“杨妈——杨萃先”或“北大艾力”，他们都提出从听力入手的母语者学习法，杨妈的“文猜查记串”是非常科学的语言学习方法。单独讲一讲为什么听放在首位？电脑手机可以打字呢，是输入法里有一个字库。妈妈让儿子买瓶酱油回来，那儿子得知道啥是酱油（杠精也得承认总需要识别出酱油吧！），所以能听懂别人说啥，我们需要在大脑里建立一个“语音资料库”，简称“语料库”，没有语料库，听不懂也讲不出，学了英语就是“聋子英语”和“哑巴英语”，“听说读写”四条腿少了两条！所以基础的由听力建立语料库是非常重要的，也是非常必要的！
下面介绍一下我理解的“文猜查记串”:
第一步，文:阅读自己能读懂的文章或听自己能听懂的故事的。难度系数10%左右——一篇文章里的生词占10%左右，具体可以按照自己能持续且有成就感的难度选择所学材料。学习单词、语法、听力、写作、口语所有的材料推荐来源于文章，这就是第一步的文！
第二步，猜:遇到生词、生句，不管什么野生动物！都先猜猜，蒙一蒙！根据逻辑、上下文理解，就像我们看电视剧、电影、小说看了这一集猜下一集的剧情，这一步是学习英语的灵魂步骤，无上法宝！想一想语言学家破译甲骨文或者其他文字是不是就是这样工作的？我们这一步跟专家同频道操作！这一步得出的结论，用学术界的名词叫“假想”、“假说”！
第三步，查:查词典、搜百度、上知乎。反正就是“看答案”，要弄清楚第二步的结论对不对！
第四步，记:记忆第三步验证后正确的结论知识，保证输出时的正确性。说到记忆不光是单纯的诵读，诵读时应用“李阳老师的三最——最大声、最清晰、最快速”，因为语言就要通过嘴说，嘴是一个运动器官，适用一切技艺的掌握诀窍——就是足量的操练。台湾著名英语教育学者赖世雄一个知识点都诵读万遍，熟练程度惊呆母语者！记忆词汇、知识点需要在文章语境中，调动五感情绪以加深印象提高记忆效果。因为通过此法记忆的知识点不但有语境这个应用环境，而且打上了情绪、五感的标签和索引，所以我们在阅读时容易跟作者共情，输出时提取速度极快，不管是口语表达还是写作都有很好的效果。
第五步，“串”，就像羊肉串，方法的核心是学习、练习、记忆、应用词串，不是孤立的单词，而是几个词组成的、有一定小功能的、有组织结构的“小零件”或叫“小部件”。如此听、说、读、写的时候都是整体使用，效率就像使用机关枪“突突突”一扫一大片。这时候追美剧、撩外国人，再也不是一头雾水，再也不怕“每个单词我认识合到一起是个什么鬼？”。
总之，单词、语法在文章中理解学习，学习记忆以实用的“词串”为单位。借此文章也感谢互联网上各路大神的知识分享，站在巨人肩膀上看世界，自然看的更远！
