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教育是不露痕迹的艺术。——陶行之
孩子学习的好工具——白板，买下来的价格并不高，可带架子可移动的白板我却是隔了好些年后才入手。毕竟以前试买过贴墙的，买过静电的，用的效果都没有他人口里所说的那样神奇。
而上周，我终于下单买了一个双面的白板，给孩子们平时涂涂画画，做题、抄古诗之类的。实践下来，发觉这个白板作用太大了！比如，我可以随时随地把孩子不会或做错的题抄在上面，然后让孩子在碎片化的时间里去做或是记忆。孩子一时半会不会做，或是记不住，那也不用急，等再次有碎片化时间就引导孩子再做一次，再记一次。成功的捷径是重复、重复、再重复，多记几次，总会记住的。
那白板带给我什么样的好处和惊喜呢？让我细细道来，也当是育儿经验的一个复盘、总结。
可移动的白板带给我的第一个好处：目标可视化。
每周一诗的背诵是三娃的作业短板。对于辅导孩子的作业与学习，我比较懒，可三娃对妈妈是有依赖心理。他对着完全陌生的古诗，字还没能认全的古诗，要在读了几次后背下来，还是有难度的。往往是他从周五念叨到周日，直到最后一刻才完成。而这次，令我惊喜的是，我把这周要背的古诗抄到了白板上，孩子不会的字就标上拼音。鼓劲三娃自己去读、去认、去背。三娃花了约一小时，基本上古诗背诵过关，还不时再记了好多次。结果是，这次孩子很开心，周末背古诗的心头大石放下了，一是会背了，二是也认识了好些个字。
白板带来的第二个好处：做事效率提高了。
孩子放学回到家，总很开心地说学校的作业完成了，或是还差一项就完成了。然而，像每晚额外的单词记忆、课外阅读等，却总是要临睡前还是和大人讨价还价，要么就是完成率或是效果打了折扣。
我曾经在纸上帮孩子写下他们每天晚上要做的事项，并排好序，不过这事大概持续了三两天，因这原因那缘故中断，便不了了之了。
昨天我在白板上写下我要做的事情、三娃要做的事项，二娃也有样学样，自己也写下了她在当晚要完成的事情。比如，英语打卡、阅读打卡、英语朗读、甚至是把看手机时间也安排上。自己安排的事，不像妈妈安排的事是任务，做事的动力十足，做完后还成就感爆棚那种。
三娃完成作业后，我带三娃下楼跑步。跑了大概一公里，三娃借故表示要回家，我继续跑。过了二十分钟，我回家，见两个孩子正在看电脑视频，那样子是刚看的那种。我动员孩子们下楼运动，踢足球、轮滑……，二娃的主意多，两个人屁颠屁颠地下楼结伴而玩。
我继续我的夜跑，他们则自行去球场玩耍。在球场熄灯后，我估摸着时间回家，可孩子们还没回，他们居然找了三四个二年级的小学生，玩起了游戏。他们在九点半才回家，但孩子们晚上的做事效率我是满意的。
白板带来的第三个好处：大大利用了碎片化时间，亲子关系更融洽了。
因为白板，我和两娃之间多了一些新的交流话题，而学习、做题，不一定要拿纸拿笔才是学习，而是饭前饭后、放学前后、起床后、临睡前等都是可以用来交流、巩固知识点的时间。把与孩子相处的时间也看成是自己的时间，这样，大人的情绪也稳定了，孩子的情绪也愉悦了，亲子关系更融洽了。
我想，真正高级的教育，都是不露痕迹的。它正如喜雨一般，随风潜入夜，润物细无声。你说呢？
