昨天晚上睡前针对打闪的天气，和孩子展开的对话交流，让我看到了孩子的学习能力真不一般
1甜甜自己总结出了看书的好处
她对爸爸说，打闪了，别看手机了，还消消乐呢，命重要还是看手机重要啊…
还是看书多了好啊，让我变得聪明，
我看了那本安全知识的书，知道了打闪打雷时不能看电子产品，要不被雷劈～
（我说是看书让你变得有智慧）
2甜甜提出了三个特别好的问题
第一问：我们的楼房顶上有避雷针吗？
我说有，所有的住宅楼楼房顶都有，就是为了打雷下雨时我们才这么安全啊
第二问 避雷针长什么样？
我还真不知道，我们一起查查吧，百度搜
看了一段避雷针的科普知识
第三问：你知道避雷针是谁发明的吗？
还真不知道，，我查查，话音刚落，
她就说是富兰克林
查到的果然是他，我说你怎么知道的
她说听小灯塔里啊，名人富兰克林的故事
我说你真厉害，能把书本里的东西和我们生活中的联系在一起，
由看到的自然现象，想到了安全问题，知道如何保护自己
还想到了打雷下雨时避雷针这个最重要的安全工具
对避雷针的好奇心促使想知道它长什么样，通过看科普视频有了简单的了解，
还好奇这个东西是谁给发明出来的？就很自然的想到了以前看到的关于富兰克林的故事
这算是她学习的整合过程
而我们家长做的就是给她提供资源
抓住特定的情境
满足孩子的好奇心！
学习处处在发生！
