期末复习反思

进入复习已经两周时间了，按照计划从第十课倒着进行复习，每一课先回顾书本上的单词，课文以及文中的重点句型等知识点，然后讲品优课堂和学习与巩固上面的练习题，每一个题都点出做题方法和思路，涉及到的重点知识点一起回顾并记录笔记，涉及到的重点题型重点讲解并让学生标记出来，然后拓展同一个知识点还可能会出现的其他类型的题目，总体来说复习效果还可以，但仍有待加强。从这些天复习的情况来看，复习中最大的阻力就是讲题的时候有部分同学的习题没有完成或者只写了选择题，看到这样的情况就会忍不住批评学生，无形中浪费了课堂时间，如果假装没看见，任由其发展，没做习题的同学直接听课这样学习效果就会很差。如何打破这种局面呢？截至今天，我让组长把三本练习册都检查了一遍，任何一项没有完成的同学，放学留下来把没有完成的全部完成再回。下周再出现没有完成的现象，直接让家长来陪读。感觉这并不是一个很好的办法，但至少可以让学生心里形成一种抓紧补齐作业的压力，这是目前可以想到的最好的办法了。另外目前书本复习情况也不是很乐观，一部分学生背书不张嘴，所以依旧存在一部分背不会单词和课文，周二和周四晚上留学生背书也只是留下来了一部分学生，回家的学生不好抓住，只能布置让回家背书，但落实情况却未可知。在接下来的复习过程中，在抓基础的同时要突出复习的重点，第二轮儿复习以练习册和模拟考试为主，查漏补缺，争取让学生们稳扎稳打，在期末考试中取得一个好成绩。