某晚，等孩子睡下时，我仍醒着，急不可耐地想看书或者听讲座，想要学习。看群里糊涂群主不断推送好的学习视频，我终于按耐不住了，起来翻翻cctalk中之前没有听过的讲座。

偶然间，看到一张美丽的身穿白色上衣、面露甜美微笑、秀发披肩的女神图片，便点开进入收看，一发而不可收拾地听下去，并爬下床来，打开笔记本记了几页，收获真大，非常感谢亚珂老师的无私、精彩分享！

我当然认得，她就是亚珂老师。这是何亚珂老师的一堂讲座《苔花如米小，也学牡丹开》（二）。对于知性美丽的亚珂老师，想必在课题群的老师们都特别熟悉她、喜欢她。她的微笑甜美，声音温柔，言语充满智慧，又那么谦虚可人，真是一位名副其实的女神。

这一堂讲座中，亚珂老师从沟通、赞美、眼神连接、微笑连接、姿态连接、示弱连接以及“我是一切问题的根源”几个部分内容来分别阐释自己的理念和实践，对于大家的教育教学、夫妻关系经营、亲子关系处理等都有启发。

我尤其注意到，她在讲座中谈到魏书生、李希贵、朱晓平、胡大平、林清贤等这些人物及他们所出的书，足以见得坚持修炼的亚珂老师给我们提供了很多值得学习的资料。所以，我当听完讲座以后，我立即在网站下单买书。

亚珂老师是一位细心有爱的好老师，她将自己学习所得的优秀理念应用于教学工作中，为孩子们制定赞美打卡，选择班级观察员开展观察并设计赞美卡片，极有创意。她通过种种引领和设计，引领学生们营造出充满正能量场的班集体，甚至带动了孩子们的家庭形成一个又一个的充满赞美与爱的能量场。

当读到这里时，我立即补写了给孩子的生日贺信或者叫做纪念信。我和女儿约定每年生日的时候要彼此写信的，而我却一推再推挤不出时间来，最终疏忽了这件事。当听完讲座后，我立即给女儿补写了一封十岁的生日贺信，也是她收到的第四封生日贺信。在信中，我利用亚珂老师所传授的赞美、沟通、姿态等理念，以具体事例分析，跟女儿真诚地表达感激、道歉或者示弱，梳理一年来的亲子关系，记录下家庭中的美好与期待，觉得很有意义。

我觉得，《道德经》应是亚珂老师喜欢的一本书。她在讲座中引用老子的经典语句，富有智慧、深入浅出地给我们讲述了生活中常见、内涵深刻的道理。她读《道德经》，也一度启发了我，在去年又读了一遍此书，受益匪浅。我认为，老师们不妨在业余时间读一读《道德经》，背一背《道德经》（部分章节），抄写一下《道德经》，肯定地说，每个人的收获都将是大大的、美美的。

“我是一切问题的根源”这是朱晓平老师的精彩总结。这句话跟马克思主义哲学中所讲的“内因是事物发展变化的根本原因”是相通的，是正确的。亚珂老师根据自己的体会，向我们介绍这一理念，再次提醒大家，不妨像书桌旁的台灯一样，先点亮自己，再照亮他人，先改变自己，再改变其他。

最后，亚珂老师强调，良好的关系是教育的前提。请大家坚持修炼，智慧地处理好自己与自己、与自然、与社会的关系吧！