检视
1.回顾自己曾经改掉的缺点经验是：
记得最早的一件事：我小时候，有一段时间生病了需要打针，在一侧臀部打了大概有一个月时间的针，后来走路就出现打针那一侧的脚走路往外面撇，一开始我是不知道的。有次，我大姐说我：“你走路右脚怎么往外侧撇？”。我这才去注意我走路的姿势，果然是这样的。知道以后，我走路时就会有意识的去纠正这只脚的姿势，不知道多长时间就改过这个毛病了。
我还有一个最大最顽固的缺点是爱发脾气：小时候对父母，结婚后对老公发脾气，他们都包容了我，自己在这其中也没有意识到什么危害，只是发过脾气还是不开心。后来有了孩子，自己虽然很爱孩子，但是还是控制不了情绪，喜欢发脾气，去批评他，指责他，后来孩子用自己发更大的脾气来对抗我，没有好的关系，我说什么孩子也不会听，抵触我，也更伤害他。我对此伤心难过，一度简直是痛不欲生，这些现状与我曾经养育孩子的初心是背道而驰的。我想有个温馨的快乐的家庭，我想让孩子有好的人生。意识到要管理好情绪后，我学习过情绪管理的课程，学习过非暴力沟通，可是这些还是没有让我从心上改变，孩子的表现让我更是下定决心，要从根本上改变，后来学习了董博士的人生七道门，知道了我是一切的根源，我要让自己先改变，一定从心上改变，改变是困难的，好在意识到了，我想我会越来越好的，我一定会做好自己的，不断实践，不断觉察，不断改正，不断做好，相信自己！
所以得出的经验是：先意识到，或者先觉察到这个问题，是改正缺点的第一步。
2.孩子的缺点和我有哪些关系？
（1）孩子脾气急躁，这个和我有很大关系，我原先也是脾气急躁，说话语速快，语气还生硬；
（2）孩子人际交往不灵活，我原先也是这样，在和别人的交往中总是放不开自己；
（3）孩子比较敏感，我小时候也是比较敏感，特别在意别人的看法，别人的说法，甚至别人的一个眼神，我都特别在意；
（4）孩子数学不好，这个好像也跟我有关系，因为我数学也没学好过，小时候经常挨数学老师的批。
3.对于孩子总也改不掉的缺点，我新的看法是：
（1）对于孩子的敏感，学习过这一课之后，我是这样看的：敏感的人，观察力，感受力都强，我孩子比较喜欢写文章，这个特点也会在写作方面给他带来一些优势吧，并且敏感的人还是比较严谨的，可能以后在学习和工作中，这些特点也会成就他。
（2）孩子脾气急躁，但是他做事效率高，我也相信，随着他慢慢长大，经历的事情多了，他的这方面缺点会有改善的。因为我就是很好的例子。
（3）人际交往不灵活，但是孩子感情比较专一，还告诉我，和别人谈话时一定要看着对方的眼睛，不仅是礼貌，更多的是从对方的眼睛中能了解对方一些东西。
4.反思：在完成本周功课的过程中，我的感触和收获是：
任何事物都是有两面性的，即使是缺点也有相对应的优点和价值存在，不能或者不知道怎么接纳对方时，就要看到缺点后面的价值和相对应的优点。关注优点，强化优点，换来的是好的关系，好的心情，好的人生！
