我们大部分人都是在批评中长大的，所以我们想当然地认为：批评是为孩子好，帮助他们改正错误，如果不批评的话，孩子怎么才能够有所有进步呢？所以孩子犯错之后，需要大人严厉地批评、强烈地纠正，这样他们才能学习到知识，发展出抗挫力。其实并不是这样，批评并没有这样的功能。
能够帮孩子进步的有效的方式是：示范、肯定和允许犯错。
1. 示范
孩子一直都在观察你，这是他们最主要的学习方式。如果孩子一犯错，你就冲他喊，他是不会学到如何不犯错的，他学到的是：每次碰到令人恼火的情况，就要去责怪别人、攻击别人。
除了亲自示范，你还可以加入孩子，跟他们一起做，这样也能教会孩子很多东西。如果你想让孩子学习专注，那么你就坐在他身边，全然地关注他。不要一会看看手机，一会儿做点家务，这样，你的注意力就是分散的。如果你想让孩子学会钻研，那么你就和孩子一起选择一个主题，坐下来一起研究。
记住，一定要让孩子看到你的行为：乐于分享、善良大方、尊重他人、善于合作、愿意倾听。然后，你就会发现，他在这些方面也会做得越来越好。
2. 肯定
关注孩子身上的优点，并加以肯定，这让我想起教育家陶行知先生的四颗糖的故事，他从一个打架的孩子身上看到的闪光点： 一，守时；二，尊敬长辈；三，伸张正义；四，知错能改，并及时给予肯定与奖赏。
我们也可以通过表扬孩子的一些优点，以此来鼓励他，帮助他建立自信。不要一看到孩子犯错，就严厉地批评，不如用一种更温和的方式说：“我们再试一次吧。你差一点就成功了。我想你只要再花点时间，肯定能搞懂的。”
3. 鼓励孩子犯错
我们不仅要允许孩子犯错，还应该为他们犯错而感到高兴。因为，孩子是通过犯错来学习的。期望他们做事一次就能做好，这是不合理的。当孩子犯错的时候，不需要成人的责备，尤其不需要父母的责备，那可是他们最依赖的人。他们需要的是我们的鼓励和支持，让他们能够从错误中得到学习，有勇气尝试。
孩子需要的只是一个没有压力的练习机会，在这里，他不需要担心被纠正，也不需要焦虑自己表现得是不是完美。所以，鼓励孩子学习的时候，不要像一只盘旋在头顶上的老鹰，紧盯着孩子的错误不放。
