这段时间在精读《公文写作思维方法与实践》，特别认同作者何剑文老师的话，写不明白，是因为想不明白，想不明白，是因为逻辑混乱。
他在实践中自己总结的"五子棋"写作法，深受基层文字者喜爱。
"五子棋”：第一步，找料子，收集素材；第二步，梳辫子，归类分组；第三步，戴帽子，提炼标题；第四步，填肚子，表达内填肚子，表达内容；第五步，理面子，修改美容。其中，找料子、梳辫子属于构思；戴帽子、填肚子、理面子属于表达。
书里介绍了"五子棋"写作法具体操作步骤，并在实践篇，手把手教如何评改公文，让公文具体，有逻辑。
书中的内容翔实，有用。作者是个有心人，担心书里说的不够清楚，专门开设小二哥悟公众号，分3种类型，制作评选视频、读报心得、文章心得，将自己多年写作经验，走过的路，踩过的坑，无私分享给大家。
前几天一直在思考该如何做到线性表达？寄希望从书中和公众号里找到答案。在读的过程中，发现作者一直强调"写材料，就是写“材料”，把一堆碎片化、低价值的信息，通过思维加工，整合成为一篇结构化、高价值的文章″。所以说，材料从哪里来？先从收集开始。做到收集网状的信息，搭建树状的结构，做到线性的表达。
书中插图
今天试着使用书中评改案例，试着一步一步走遍流程，结果发现自己太心急了，最基本的归纳提炼要点，都做不到，枉想跳过，直接到线性表达。
收集网状信息中，也需要归纳提炼，有两种方法，一是提取关键词，二是找做法加成效。
先打牢基础，再进行下一步。相信经过刻意练习，加上老师指点，一定会有所收获。
