家长要求换老师的N项思考
七月5号，是放暑假的第四天，下午我去学校办公室里整理一份材料。为了避免有人进来干扰，我就把办公室的门反锁了。还真是有人来了，我刚进办公室不到半小时，就听到走廊里有脚步声和交谈声。不久，就有人敲我办公室的门，见里边没有回应，就又去敲别的办公室的门，也没人回应，于是就边走边谈着下楼去了。这一日下午，整个教学楼上除了我之外，别的办公室都没人。刚放假，没什么事，谁会来学校呢？
大约过了有5分钟，门卫李师傅给我打电话说，门口聚集了十几位家长要求见我。李师傅说我不在校，让他们在电话里把要反映的问题说一说。先是一个男家长接过了电话，他说:他们是七9班的学生家长，要求学校给班里换语文老师。这语文老师教学成绩太差，好多学生期末考试没上80分；这语文老师工作没方法，老爱布置抄写的任务，让学生做作业做到晚上11点多，导致学生厌学；这语文老师工作不负责，开学不久，就把全书的课文讲完了，之后就是让学生做练习题，上课时，她坐讲台边上浏览手机，让语文课代表负责把练习的答案展示在电子白板上，让学生自己去核对……接下来一个女家长接过了电话。她说:这个语文老师说话没方式，老爱讽刺、挖苦学生，不会激励学生，她的学生小学时语文还比较擅长，总是90多分，现在缺考了不及格，这样下去会毁了孩子的一生；这个语文老师仪表上有问题，着装太露，夏天还爱穿超短裙，披肩的长发盖了半边脸，还总是浓妆艳抹的……
在电话中，我答应他们会把他们反映的问题汇报给校长，同时找班级里的学生和老师了解情况，老师有问题的话，会让老师尽快改正，问题真的很严重，有必要的话需要去换老师，学校肯定不会坐视不管……
第二天、第三天，我又接了不下十个家长的类似的电话。看来这帮家长是铁了心地要求换老师了。
接完电话，我首先查了该老师的教学成绩。七年级有24个班，她的语文平均成绩排在年级的第11名，应该说属于中等偏上。这学期快结束时，她有一天在下班的路上被汽车撞了一下，但她只在家休养了三天，就一瘸一拐地回到了学校给学生上课了。学校的教学常规检查不但从未发现过她的问题，而且她的工作在检查评比中还获得过优秀……当然，年轻老师在工作中肯定会难以尽善尽美，存在的有问题也算正常。我打算了解清楚情况后，先跟她老师谈一谈，在工作上让她查漏补缺，扬长补短，认识到专业成长的重要性。其次，跟校长汇报一下情况，看有没有换她去教别的班级的必要……
七月27号上午，我还在参加完“教育行走”公益活动后的返程的火车上，接到了一个家长的电话。刚开始我以为是咨询招生问题，但她说是七9班的学生家长，我就明白是什么意思了。她直截了当地说，她曾给我打过电话，问学校是否已经为七9班换了语文老师。我把我了解到的情况和自己的想法给她说了说，但并未明确说明到底给不给这个班换语文老师。我也明确的说明:现在是暑假期间，学校讨论和安排下期的工作至少都要到八月15号以后了。
本以为听完我的解释，家长会耐心等待一段时间。谁知刚过了一天，我就从教育总支那里接到了消息，一群七9班的学生家长去局里上访，说该班语文老师成绩太差，工作有问题，家长跟学校反映要求换老师，谁知开学了还是没换。总支里的负责人问我情况，我把前因后果及处理过程讲了讲，又按要求把老师的名字、教学成绩及其他情况写成材料报了上去，在上报的材料中，我特别强调了，现在是暑假，还不到讨论下期工作的时候。
以上是学生家长要求换老师的大体过程。
这件事引起了我很多方面的思考:
1.这个语文老师真的糟糕得提不起来、会误人子弟吗？对此，本文前边已有陈述，我觉得她在同年级的十几个语文老师中并不算最差，但她急需认清自身存在的问题，并快速提高自己的专业水平。
2.家长为什么铁了心地要求换她呢？不排除她自身的确有问题，但家长们是不是串通了一下、统一了口径呢？我看很有可能。如果家长们是串通一致了的话，那背后的推手又是谁呢？有可能是某一个家长，更有一种可能就是这个班的班主任吧？我又翻看了一下我的电话记录，该班班主任在拿到期末成绩后的确给我打过电话，但当时我因忙于其他事而未接。而该班班主任平时在谈到班级工作存在的问题时，不是从自身去找不足，总是抱怨搭班的老师有这样那样的问题。
3.学校答应家长的要求吗？如果答应了的话，会不会有别的班去效仿，鼓动家长找学校要求换班级中所谓的不理想的老师呢？如果真是班主任在做幕后推手的话，会不会也给班别的班主任提供了一个可以借鉴、操作的例子呢？如果真是这样的话，学校今后的工作安排会不会受影响呢？
4.这里面是否存在家校沟通不畅的问题呢？这个班的语文老师存在问题，为什么平时没有家长反映给学校呢？如果班主任知道家长有意见，是不是给家长做过沟通、做过疏导？是不是和自己的科任老师做过交流、给予过帮助呢？
5.这样的事到底应该由谁来负责处理、通过什么途径处理呢？家长有没有必要为此去接连不断地上访、给学校施加压力呢？这件事是否也反映出了学校工作中存在的问题呢？这件事是否也反映出了一部分家长的“校闹”倾向呢？
6.这件事是否会影响这个班级的稳定呢？
7.这件事是否会影响到这个班级的学生的未来的做事方式呢？
…………
今天下午，就在我写这篇文章的同时，听说又有家长去局里上访去了，说的还是这件事。
