看完这段话,我心里挺有感触。以前我总觉得,小班幼儿一日生活的各个环节,盥洗、户外转换这些流程,必须靠老师不停提醒、维持秩序,不然孩子们就会混乱。可文中的班级却不用老师反复管控,这让我反思自己日常保育工作,我缺少引导幼儿自主养成习惯,原来好的班级不用老师一直管着,以后多放手让孩子自己动手、自觉遵守常规,慢慢培养他们自主做事的习惯。

看完这段话,我心里挺有感触。以前我总觉得,小班幼儿一日生活的各个环节,盥洗、户外转换这些流程,必须靠老师不停提醒、维持秩序,不然孩子们就会混乱。可文中的班级却不用老师反复管控,这让我反思自己日常保育工作,我缺少引导幼儿自主养成习惯,原来好的班级不用老师一直管着,以后多放手让孩子自己动手、自觉遵守常规,慢慢培养他们自主做事的习惯。