张文质老师在《尘埃中的教育学》中指出:研究教育最重要的出发点是从研究生命本身出发，而不是从某些理论出发，他一直强调亲临现场，亲身参与亲子体验，从土壤里面长出来的才可能是真正的教育学，是底层的教育学是产业中的教育学。生命是可以转化，只有真正的转化获得自觉才会觉得有意义，才有一种洞见力，这样的动机力会让你从自己内心去放弃你对这个时代的一些责任。作为教师，我们要有更恰当的推动人的成长方式，去帮助人成全自我。阅读了《教育的使命》，让我有一种逐渐从层层团惑中走出来的感觉，有一种从山穷水尽到柳暗花明的感觉。虽然，我暂时还不能深刻领会书中的理念和观念，但至少使我明白了许多之前模棱两可的概念。它让我明白了什么是一堂好课--真诚、丰富、深刻;它提醒我，要以一种积极的心态去面对自己的人生和事业;它提醒我，要不断扩充自己的学识，要手不释卷，阅读让自己一步步成长;它提醒我，要用一生的知识来备一节课...
在我们的教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又是何等的困难 首先，在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以，在我们的生活中，没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育，才使我们的生活里少了一些爱。
