原本学校安排我去南昌参加班主任培训，与这次乐平市教师发展中心的培训相冲突了。在这两者之间我选择了后者。作为小学教师的我，很庆幸参与了本次...

由于现在疫情情况的不断加剧，老师要轮流下去给做核酸检测，加上近期又是创文的督导工作还有工作室的评比活动，一直以来我都是马不停，工作量特别...

9月4日晚上我们组内的成员和往常一样相约在钉钉群内。这次我们是听乐平九小由胡娟老师主讲的《童话故事类整本书阅读指导探讨》。刚开始讲的时候磕...

9月12日6点半，我们工作室成员齐聚在钉钉工作群，听由林佳瑞老师主讲《整本书阅读之寓言故事初探》。他主要以班级形式非常接地气地讲解，自己...

我想起了⽼师，他能与路灯相⽐，因为⽼师的事业像路灯那样崇⾼，⽼师的⼼灵也同路灯那般⾼洁。也许我时学⽣，从⼩接触了不少⽼师，对⽼师有⼀些了解；也许...

下面有4本绘本书你们看过吗？这些书啊，有图有文字，我们把这种图文结合的文字啊称为绘本。 绘本故事对于低年级学生来说是一个非常有趣味性的...

寓言的来历 “寓言”一词，最早见于《庄子》的寓言篇。它往住叙述一个小故事，而又于具体的情节中，隐含着一种更深刻的思想，常语带...

8月28日晚上8点，我们课题组的成员又相约在钉钉群内，这次是由王霞老师主讲《整本书阅读教学的思考与建议》。她这次主要从两方面去阐述对整本...