今天,上三年级的小朋友做课前三分钟ppt展示,主要讲最熟悉的一个人。他选择了《我的妈妈》。
从老师发的视频来看,今天表现不错,站姿规范,手势标准,演讲有气势。
附:我的妈妈
每个人都有喜欢的人,我最喜欢的人是有着“丰富多变”面孔的妈妈。她有时温柔,有时严厉;有时像亲妈,有时像后妈。
妈妈在生活上对我很温柔。一个冬天的下午,天很冷,北风呼呼地吹,大雨哗哗地下,妈妈骑电动车接我放学。她把外套脱给我,抱抱我,搓搓我的手,把唯一的一把雨伞让给我。雨越下越大,妈妈的头发和衣服都湿透了,我想给她撑伞,她却说“你顾好自己就可以了。”一回到家,妈妈就开始打喷嚏,咳嗽,而我却安然无恙。
妈妈在习惯养成上对我很严厉。有一次放学回家,我躺在沙发上看电视,妈妈从厨房探出头来说“儿子,回到家第一件事是什么?你忘记了吗?”“今天的作业很少,几分钟就能做完。”我漫不经心地说。“不管多少,回家第一件事就是写作业,这是规矩。”妈妈大声叫。我偷偷把电视声音调小,不理她。过几分钟,妈妈悄悄走过来,见我还在看,她铁青着脸,眼睛瞪着我一动不动,足足半分钟。我感觉暴风雨即将来临,赶紧爬起来写作业。
无论温柔还是严厉,我知道,妈妈都是爱我的。她是希望我成为一个懂得爱、有责任感的小小男子汉。
点评:本文采纳了总分总结构,第一段点题,第二段用一个事件解释温柔,第三段用一个事件解释严厉,最后一段说明妈妈的目的。文中的细节描写和对话描写,排比和对比是亮点。