作为一名教师最开心的事也许就是得到学生的认可和喜爱吧？最近我生活的很累，但内心却还是开心的，因为我“自恋”的感觉到同学们喜欢上我的课……
由于学校工作需要，今年给我安排了一至六年级的一节跳绳课。这样算来，我的教学工作量可能就是全校最多的。家里还带着小孩子，再加上学校的一些工作，我可真是忙的“不可开交”。好多时候感觉真的很累，很想能够好好的睡一个好觉。每天几乎都是一路小跑，却感觉时间还是不够用，甚至忙的“天昏地暗”，还是没搞清楚轻重点。“时间”对我来说真是件吝啬品！我很想给自己留点儿时间放松一下心情，可感觉怎么那么难？人们常说应该学会“苦中作乐”，我想我是学会了吧？……
每个班一周仅有的一节跳绳课，对我来说却是那么至关重要！因为上学期跳绳的集体练习基本达到目标，这学期仍然还是那些内容，我也感觉乏味无趣，就别说学生了。所以我忙里加忙的给学生传授一项新内容，那就是学习一套武术健身操。因为同学们初次接受武术，对其没有了解和认识，所以讲授起来并不是那么容易。令我没有想到的是，同学们并没有对这些内容产生厌恶态度，相反，大部分同学还积极的学习，勤加练习。因此，我很开心！
有的同学会在课下加以练习，别班的同学见到这些同学练习的内容是新教的，就也会偷偷的跟着学习。等我上课的时候，她们就会说:“老师，我们跟着某某班已经快学会了。”在此基础上，我只要强调重难点就可以了，给我的授课减轻了不少负担。真没想到，仅有的一节练习课，她（他）们却能如此重视。她们的认可和喜欢，给了我很大的鼓励和动力，再苦再累，心里还是有“甘甜”之味。
这周有两位休假的老师回来上课了，我们的教学工作需要做一些简单的调整。我校的教导主任李老师对我说，想要给我减轻一点儿教学工作，让她们谁来上我的几节课。本身我的课是很不好调整的，但学校为我考虑，还是想为我减轻工作。李老师开玩笑的说:“看你忙的那么累，整个人都劳累的憔悴了许多，真是让人看着心疼……”非常感谢李老师的关心，使我劳累的心感觉暖暖的。有她这样细腻的心，我深感欣慰和满足。最后讨论决定，将一二年级的课由谷老师来上，我可以轻松一点了。说实话，越是小孩子，越太真可爱，越让人喜欢。
小孩子们真可爱，她（他）们不知道我的姓名，但在大街上看到我就会问我“跳绳老师”好！呵呵……是不是很可爱呀？特别是在校园里，有的还专门跑过来向我问好。不过，“跳绳老师”是我在她（他）们哪里的明信片。一二年级上午会少上一节课，在我给高年级上课时，这些年级的住校生就会凑过来玩儿——很认真的看，甚至站到后面跟着学。她们的天真无邪，她们的甜美微笑，总会令我回味“偷乐”，令我对她们爱恋难舍！
她（他）们对课的喜欢，也就是我上课的强大动力！是的，孩子们的微笑是有力量的，给了疲劳乏累的我很大的精神支柱。能够拥有这股强大的力量，是对我付出辛劳的认可，我做的一切也就是值得的！
