对于岩石的认识，我的经验也不是很丰富。课前，我也是认真研读了课标和教师用书，又通过网络和视频对这些方面的知识进行充电还对岩石标本进行了研究，能基本掌握各种岩石的特征。
为了更好地实现教学要求，我进行了如下设计：首先通过图片导入引入到对花岗岩的认识，在认识花岗岩时，我先让学生用肉眼观察花岗岩，对花岗岩的颜色形态有个初步了解。然后借用放大镜进一步观察花岗岩，从而知道花岗岩里有三种不同的颗粒物且特征各异。之后再引入对云母、石英、长石的观察。在学生观察完后，让学生把这三种物质同花岗岩里的物质进行对比，从而认识到花岗岩是由这三种物质组成的。这时在告诉学生什么是矿物，并由对花岗岩的认识中类推出岩石是有一种或多种矿物组成的。
在本节课的教学中存在着一些问题，我对文中第二部的内容“常见的矿物”讲少了，对教材的挖据不深不精。
