WH980——011
2022年7月11日 星期一 晴
读魏书生老师《好父母，好家教》有感（十一）
1、摘录p31
孩子真正喜欢的父母是那种即像师长又像朋友一样可以倾心交谈的父母。即便是对婴儿，也不能忽略他们内心的感受，何况，我们面对的是已经有着分辨是非能力的少年儿童。
反思:
许多中国父母面对孩子的时候，没有把孩子当成真正的人，而是当成大人的附庸，或者阿猫阿狗那样的小宠物，所以他们总是用命令的方式来要求孩子，难以耐下心来倾听孩子的心声，难以用平等民主的方式和孩子交朋友，为此无一例外的，大多数孩子到了青春期要么懦弱，要么产生叛逆，这是中国式家庭教育的失败。
我们该如何为人父母呢？俯下身子，和孩子平等交流，重视他的每一次发问，重视他的心里感受，要求自己的一言一行都能给孩子良好的榜样，而不是我行我素，按照老的言语行为来教育孩子，这个时代的孩子正在一步一步地淘汰的旧教育方式，如果父母还不学习，不成长，只能毁了孩子。
2、摘录P32
子女一见了他的父亲，就不敢出声，父亲问他一句，他就说一句，不问就不说，叫他立则立，叫他坐则坐，叫他进则进，叫他退则退。天真烂漫的一个孩子，此时竟同木鸡一般了。
反思:
这就是传统的，古老的教育方式，孩子在父母面前必须拱手而立，安静沉稳，让干什么就干什么，不让干什么就不能干什么，由于过于严苛，许多人变成了只会点头称“是”的木头人。
我小时候特别害怕我的爸爸，他不怒自威，只要他一出现，我就大气不敢出，直到我考上了师范，那天一时兴起，竟然大着胆子说:“爸，看见你的脸，就像看见了旧社会。”父亲笑了，我暗暗地出了一口气，感觉心理上像是跳过了一个门槛，那种快感至今记忆犹新。
王金海博士说中国人的创造力世界倒数第五，想象力世界倒数第一，这就是错误的家庭教育造成的孩子创造力和想象力的匮乏，必须引起反思。
3、摘录p32
爱，无疑能得到孩子的重视、尊重，但爱多走一步就成了溺爱。该坚持的原则不坚持，明知孩子言行错误也不制止。那样孩子只会轻视自己的父亲，只会更不尊重自己的父亲。
反思:
戴东的艺博教育中提出要给孩子六个“被”三个“感”:被接纳，被理解，被爱，被需要，被认同，被尊重，重要感，价值感，归属感。一个父母如果爱孩子，同时会爱孩子，就会给孩子注入巨大的力量，因为在孩子的心目中，父母就是他们的神，父母在他们心目中的地位极其重要，如果我们只是嘴上说爱孩子，心里爱孩子，行动上却不会爱孩子，会盲目的给孩子带来伤害，比如说溺爱孩子，说过的规矩，因为心里柔软慈爱，放弃原则，那么就会让孩子的行为造成混乱。
如何爱孩子？这是个巨大的课题，需要不断学习成长，父母提升爱的能力，顺应孩子的天性，才会让孩子健康成长。
4、摘录p33
一个称职的父亲就要善于扮演多种角色，在儿子需要的时候，你能够扮演的角色越多，你和儿子的感情越深，你在儿子心中的形象就越高大，你自己的生活也越快乐，对人生会感悟的越来越透彻。
反思:
怎么爱孩子呢？就是在孩子面前扮演多重角色。当孩子想学做饭时，你的角色就是他的老师；当孩子磕磕碰碰受伤时，你的角色就是外科医生；当孩子合同办起了冲突，心里不快时，你的角色就是心理咨询师；等孩子想要玩某一个游戏时，你的角色就是他的伙伴；当孩子饿了渴了时，你的角色就是他的保姆……不要幻想着用一种角色和孩子在不同的场合相处，那样只能智商太低，失去父母的威严。
做孩子的父母，需要不断地学习，这样才能灵活转换不同角色之间的过渡，具体的每句话如何说，哪个行为如何做，都关系着孩子的未来，所以为人父母一定要重视孩子，谨言慎行。
