出去学习了半个月，回来突然感觉孩子给我不亲了，感觉有点陌生了。
培训期间，各项课程衔接比较紧，加上疫情越发严重，没顾上给孩子带礼物。周五晚上晚上到家，孩子看到我两手空空就跑去找妈妈，怎么叫都不过来。两岁半的孩子不会“生气”吧，和爱人说起来，爱人还笑，一直给孩子说爸爸回来带礼物，带好吃的，可能是情绪低落吧。
周六去医院看小侄儿，带着口罩，小侄儿看见了也不愿让我抱。小侄儿才1岁，哄了好长时间才叫抱抱。
原来小孩子也有这么多情绪，也得靠哄。想想我那些“傻”学生们，半个月没见我了，不知道再见我会是什么样子。一直说关爱学生，这时候想想自己做的也不够好。这一届学生我是从三年级一直带上来的，学生和老师就有距离感，他们也比较怕我。以前老发现好多老师会买一些小礼品和小糖果，学生表现好的时候会奖励他们。自己也从来没给学生奖励过什么，是不是对孩子们有点太苛刻了。
席老师和我说起过，他每周一到学校的时候，一下车学生争先恐后给他拿东西，帮老师干活。他们知道席老师会把从家里带来的一些小糖果和小礼品分给他们。孩子的世界最单纯，你对他好，他也会和你无话不说。教学上也会事半功倍。
上一届教过的一名学生，已经毕业一年了。今年教师节来学校看望老师，我没在学校。千方百计打听我去哪了，在其他老师的追问下，他说出了实情。因为和张老师最亲，因为我给他了一盒牛奶。我早已忘记的一件事，让他帮忙晒被子，看孩子累得满头大汗，就随手拿起一盒牛奶给他了，一个小小的举动没想到孩子还记得。
反思一下自己，关爱学生不是一句空话，自己做的还不够，从细微的地方，从生活和学习的各个方面着手。
