1、法的概念
传统自然法学派——道德（非实证主义）
分析主义法学派——主体（实证主义）
社会法学派——社会效应（实证主义）
第三条道路——道德+主体+社会效应
记忆：
非非：非实证主义+恶法非法
三三：第三条道路+三个要素（道德+主体+社会效应）
2、法与道德
古代：浑然一体
现代：相对分离（倾向于只将最低限度的道德要求转化为法律义务）
3、法的特征
调整
①人与人——社会规范
（道德（内心强制性，不具有国家强制性），法律（国家强制性），宗教）
②人与自然——技术规范
③自然与自然——自然规范or自然法则
具体特征
①权利义务一致性（整体数量大致相等）
权利绝对性：没任何人可以侵害我
义务绝对性：无论对方是谁，我都要履行
②国家意志性（国家想要有，法律才会有）
③国家强制性（法律由国家强制力保证实施）
④普遍性（法律对所有人有普遍效力）-法文件
⑤可诉性（可被公民作为起诉应诉依据，可被法官作为裁判依据）
⑥程序性（法律的适用需满足法定程序）
4、法文件
具有法律效力的文件
法文件
①特定主体-非规范性法律文件（不可反复使用）-判决书、结婚证
②非特定主体-规范性法律文件（可反复使用）-法条、民法典
规范性法律文件
①看外观，有无道义助动词，法条中找字（应、必、不得、禁、可）
有--规范语句
命令句（应该、不得、必须、禁止）
允许句（可以）
无--陈述句
②按表达内容，看法条写的意思
写人的行为--规范性条文--法律规范（规则、原则）
写无关紧要的--非规范性条文--（术语界定、公布机关、公布日期、生效时间）
记忆
规范不特定——规范民法典——or法规范
特定非规范——判决非规范
规范性文件分类——找字为句
有字规范，无字陈述
5、法的作用
针对个人，规范作用
①指引（法文件，依法办事）
个别性指引--判决书
规范性指引--确定性（义务-应为，勿为），不确定性（权利-可以）
②评价（他人）
合法/违法
法院判决
③教育（大家）
示范+警示
④预测（对方）
通过预测对方，自己做出行为
⑤强制（违法行为人）
民法、刑法、行政法、公务管理办法
针对社会，社会作用
政治职能（打个巴掌）——目的实现阶级保护
社会职能（给个枣）——目的保护衣食住行
法律作用的局限性
法律因为什么有局限性都行
万能、中心主义、核心主义，都错
评价VS强制
-说——评价（判，合法，违法，支持，反对，胜诉，败诉）
-做——强制（关了，罚了）
-又说又做——评价+强制（如，支持原告，且判处被告罚金）
6、法的价值
基本价值
①自由（最高）
限制自由的理论基础
-伤害原则（外在）--直接侵犯他人合法权益（杀伤强抢）
-冒犯原则（内外）--不直接侵犯他人--从心里恶心他人（小三）
-家长主义原则--伤害自己
②正义
③人权（根、本源）是人就享有权利
道德性权利，要及及时上升为法律，才被保护
④秩序（基础）
价值冲突解决办法
①价值位阶，生命第一，自由第二，再其他
②比例原则，随便，自己衡量
7、法律关系
①产生——法律+事实
②定义——调整社会关系中所形成的人与人间权利义务关系
③核心
法律关系具有合法性
法律关系不同于社会关系
主要体现国家意志
判断法律关系，根本看成立有无法律依据，是否以权利义务为内容
④分类
合法行为产生-调整性-实体性-第一性-主关系
违法行为产生-保护性-程序性-第二性-从关系
依双方地位关系：
平等-横向-民法
不平等-纵向-行政法
记忆
一为主，二为从
调整一，保护二
实体一，程序二
8、法的要素-法律规则（法条）
①逻辑结构（假定条件，行为模式，法律后果）
在一个法条中往往不会同时存在，但，逻辑上缺一不可。
②分类
-行为模式不同
*授权性规定，可为
*义务性规则，命令性-应为，禁止性-勿为
-内容是否明确具体
*确定性规则，啥也没有
*委任性规则，找人（国家机关），委人
*准用性规则，找法（某法条），准法
-内容的强制程序
*强行性规则，应当，必须
*任意性规则，可以，约定
9、法的要素-法律原则
①特点
不确定、模糊，公民法官，不可预测
②分类
公理性原则，全世界都公认的道理，如人人平等
政策性原则，国家的特殊制度，如计划生育政策
③作用
弥补法律漏洞，即法官判案时，没有法条，可用原则
（可弥补规则漏洞，为给规则兜底，为增强法律适应性，为给规则提供正当性）
④适用条件
穷尽规则
有规则+为实现个案正义+无更强理由（法官）
记忆
先用规则，再用原则
规则（一类行为）--全有，全无（具有可预测性）
原则（一类个案）--衡量（不具有可预测性）
10、法律证成
①演绎推理（三段论）-大法小事得结论
大前提-法律规范
小前提-案件事实
得结论-法律判决
②内部证成（内部说理）——逻辑
找逻辑，说的意思是不是表达逻辑
③外部证成（外部说理）——前提
大T=法律
小T=案件事实
看题干是不是在说这二者之一
注意
选项中出现“法官对某词的解释”——外部证成（大T）
法律决定=判决书
记忆
内逻外提
提干中无外/内部证成时，将证成=说理
11、法律运行
①立法
立法程序，全人大全人常如何立法
②执法
主动性，单方面性，程序性
③司法（法的适用）
-目标
获得一个合理的法律决定（判决书）
*具有可预测性（法的安定性）
*具有正当性（法的合目的性）
-步骤（法律推理）
①演绎推理（三段论）-大法小事得结论
②类比推理（个别到个别）-同案同判
③归纳推理（个别到一般）
④反向推理（原则是双重肯定，反向则是双否）
⑤设证推理（逆推）-根据结果推原因
④守法
-主体，谁守——所有人
-范围，守什么法——一切法
-方式，怎么守①积极守，去诉讼②消极守，不违法
⑤法律监督
-国家法律监督-国家权力机关、行政机关、司法机关（核心）
-社会法律监督-党、政协、社会组织、公民、舆论、法律职业群体
记忆
法的适用=司法
法的决定=判决
安定性=法律不会随时变化
合目的性=维护社会公平
可预测性=原被告预测法官如何判
正当性=法官最终如何判
14、法律解释
①解释什么
法条-法律文本及附随情况
②如何解释（解释学循环）
-整体只有通过解释，部分才可得到解释
-任何法律文件的解释，都受其制约
-利用一些方法
*文义解释
*扩大解释-体系、历史
*缩小解释
③谁去解释
-官（有效）-正式解释，法定有权
立法解释（全人常）-针对狭义法律
2央2高2委，提要求
常委会工作机构，拟定法律解释草案
由委员长会议决定列入议程
常委会全体过半数通过
行政解释
国务院，各部委
司法解释（两最高）
自公布之日起30日内报全人常备案
两高解释有原则分歧，报请全人常解释/决定
-民（无效）-非正式解释
无权解释、任意解释、学理解释
④为啥解释
-要么看不懂法条
语言具有模糊性，通过解释提高法律确定性和适应性（适应社会发展）
-要么是法律有漏洞
否定
如说法律万能论，法律中心主义（都错）
分类
某件事是否完全没规定
-完全没，全部漏洞，立法空白
-部分没，部分漏洞
某事，立法机关是否规定原则例外
-没规定原则（明显漏洞）
-没规定例外（隐藏漏洞）要从原则排除掉
某件事，立法机关漏了时间
-应在立法时就规定-未定-自始漏洞
-不应在立法时规定-过后需弥补未补-嗣后漏洞
出现漏洞如何填
-目的论扩张
针对某事，法条没写，立法目的包含了，以目的为标准，把此事扩大解释进来
-目的论限缩
针对某事，法条写了，立法目的却不包含
以目的为标准，把此事缩小解释，排出去
记忆
原则明显扩大，例外隐藏缩小
一开始故意不写=明知自始漏
过后应写=嗣后漏
14、法的演进
①出生（产生）
-随着生产力的发展，社会经济的发展
-私有制和阶级的产生，国家出现而产生
②活着（发展）
-时间
原则-奴隶法-封建制法-资本主义法-社会主义法
例外-具体到每一个国家、民族的法并不一定都会经历这四个历史类型
总趋势
社会基本矛盾的运动（根本原因）
人们有意识的进行社革（直接原因）
-类型
法律继承，1国+不同历史类型
法律移植，他国+相同历史
③对比
-中华法系——解体（封建）
-大陆法系——民法·罗马-德意志，把民法典当做法律，制定法
分类（公法私法，乌尔比安）——公司乌
诉讼程序，纠问制，法官主义
英美法系——普通法系·判例法系，把判例当法律，制定法+判例法
分类（普通法衡平法）
诉讼，对抗制，当事人主义
-社会主义法系——中国
记忆
公司乌，人民西，成文蒲
公法私法-乌尔比安
人民才有制宪权-西耶斯
法律分为成文法和不成文法-蒲莱士
