1、什么是教学服务？你的理解是什么？

1）定义：教师用专业和责任赢取客户信任的课堂外服务。

2）我的理解：

教学服务的主体是教学，辅助方式是服务，那我们的服务都是由教学行为而产生的延伸行为，所以我们的首要是做好教学，在此基础上加强课外指导，加强我们的信赖度。

2、实施教学服务的底层逻辑是什么？你的理解是什么？

1）2个底层逻辑，因上努力和价值导向，理解为什么要实施教学服务。

2）我的理解：任何事物的发展都是有起因的，有因才有果。在我们开始实施教学及服务体系时，就已经注定了学员续费的果，在实施教学的过程中让家长们看到我们的价值看到家长所花的每一元钱都是有回报的。

3、可视化教学都包括哪些？你的理解是什么？

1）可视化教学包括课堂授课（IT）的过程可视化和结果可视化。通过数据对比、文字评价、图片展示、视频播放、语音记录的方式实现。

2）我的理解：

可视化可以分为两类群体即家长和孩子们。课堂上多使用多媒体教学使得孩子们的学习可视化，同时记录课堂的具体表现；课后了将课堂表现、成绩情况反馈给家长，丰富我们的课后服务体系。

4、请按照以下思路完成你所授课班级的可视化教学落地方案

1）实施可视化教学的目的是什么？

提高自我教学认可度，赢得口碑。

2）为达成以上目的，我要达成哪些大的目标？

A、再次反思自己的教学模式

B、结合培训结合自己教学找到适合自己的教学服务模式

3）具体日程安排是什么？

3月26号之前梳理自己的教学模式

在3月底确定教学服务模式基本框架

4）风险预估与防范

服务模式能过确定好，但极大的可能性是无法全力以赴导致方案流产，而教学服务是没法找别人替代因此会出现折中的方法

梳理工作职责及范围，工作中的专人专事才是专业人士的趋势！