圆是一种生活中最常见的平面图形，也是最简单的曲线图形 。圆是学生在学习平面图形中，第一次较详细的学习曲线图形。在教学中充分联系生活实际，让学生回答日常生活中圆形的物体，并通过观察、操作、讨论使学生认识圆的形状，掌握圆的画法及圆各部分的名称，特征。同时引导学生圆是相较于直线、正方形、来说，较为公平到一种图形，如此激发学生的兴趣。使学生在学习的过程中，进一步清晰的认识到，原上一点到圆心的距离是相等的，而这一条线段，正是圆的半径，使学生在观察中，学到新的知识，进一步学习圆的直径。从而掌握圆的半径与直径直接的关系。通过学习，学生能对圆的三要素有详细的了解、详细的认知，明确圆的性质与特征，为进一步学习圆的相关知识应用发下良好基础。
圆的认识
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