“岩石”单元教学反思

  一、岩石、沙和黏土

1.太阳、风、水、地震和火山等的作用,大的岩石碎裂,形成较小的沙和黏土。

2.眼看:岩石颗粒大,沙颗粒小,黏土最小。

 鼻闻:黏土有气味。

 手触摸:岩石、沙粗糙,黏土细腻。

 团小球:黏土容易团成小球。

 涂痕:黏土涂痕均匀,沙不均匀。

【教学反思】

  本课主要采用眼看、鼻闻、手触摸、团小球、涂痕等方法研究岩石、沙和黏土的特征,实验中就要仔细观察,并对特征做出描述,这时描述要准确、客观。

        对四年级的学生来说,岩石和土壤并不陌生,生活中随处可见。但是,学生对岩石和土壤却又不了解,岩石上,学生或许知道花岗岩、大理岩、砂岩等一些常见的岩石,但对这些岩石的组成和特征却是不了解的;土壤上,学生更是没有去关注过土壤中有什么,对土壤的形成和成分更是缺乏了解。所以,本单元的学习,既是以学生身边常见的岩石和土壤作为研究对象,更是让学生在学习过程中习得观察和研究的方法,提升科学思维和探究能力。

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