今日功课：
1、观察权力在不同方的故事与事件，体会其中的权力流动与变化；
2、介绍曾经自己有说服力的某个发生。
好多年了没有正式上过课，我也和其他伙伴一样跟家人宣布：我要上课啦！告知家人不要打扰到我，哈哈。
课后还要写作业，这可难倒我了，上学时我语文是数学老师教的呢！作文也得过且过，好羡慕文笔好的同学呢！今天我也突破下我自己。
阿布老师讲的很精彩，我听的也好入神，我需要学习的东西太多了，当讲到说服是一种非强迫的方式，对方能听进去才是说服的核心，对方听进去，就能产生改变的力量，沟通是平等地位的交流才能达到共识。想想我在单位家庭很多时候是我认为对，就交代别人去执行，显然交流的地位不平等，对方听没听进去，我也不得而知，这样的沟通怎么能产生想要的结果呢？
记得孩子在幼儿园，有次带孩子去书店买书，孩子看了这本又看那本，挑了几本心爱的书拿在手里，一不小心把手中的饮料瓶碰倒了，饮料洒到书上了。孩子慌了，我说没事没事，洒了饮料的几本书咱们都买了。刚开始买啥书的选择权在我们，当把饮料洒到书上的那一刻，权力发生了转变，书店老板会要求我们赔偿损失，被洒上饮料的几本书我们都买回家了。
学习的这段时间，感觉家长对孩子的课题不少，庆幸我有一个好孩子，没咋让我操心，我觉得教育孩子不是装满一桶水，而是点燃一把火，让孩子发生改变的力量，点燃心中的火把，学习就会事半功倍。
四组 李娇
2022年1月25日
