第二周的教学工作已经步入了正规。
在教学方面，我一直压着不敢上的太快，上学期因为课上的快了，知识点没有记牢，后来复习的时候才感到费劲。
这学期我尽量讲的慢一点，课堂上留给学生充足的时间消化讲过的知识点，也在课堂上尽量让学生多做练习，巩固学过的东西。下课后我也盯着学生让他们背单词和短语，追着检查效果还是不错的。
以往一直用的畅言教学通这学期也不用了，我从这学期开始使用希沃白板，里面有很多老师制作的课件，我也直接拿来用。
看着很多有趣精美的课件，我也很惭愧，虽然自己也做过课件，可是没有花那么多的精力去准备，然后一遍遍的修改。
虽然课上的很顺，可是我也发现了自己在教学中的问题。上课的时候还是讲汉语比较多，有些口令原本可以用英语的，现在也讲汉语了，这个习惯还是要改一下的。
这学期的作业依旧是一周三次，每个班上那几个习惯不好的，依旧需要我去催才能把作业完成。周五下午两节课没上让三年级的补作业，六个简单的句子有个学生写了一节课。
开学两周，有些学生已经比上学期有了明显的进步，而有的还是老样子，书写潦草、作业拖拉、上课发呆。看来这些习惯还是要花点时间来帮他们改正。
这一周的竹竿舞孩子们已经跳的很熟练了，但是也有个别几个女孩子不像是跳舞，像是踩杆子，完全没有美感可言。我们也没有对她们提过高的要求，只要能跟上节奏就行了。
这周我们让学生换着花样跳，也分了组，跳的一组，甩杆子的一组，然后换过来再跳。
一周的时间过得很快，下周开始英语打卡了。
